Історія ЗНО: 19 група

27 травня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf

Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням наданим перед уроком

11 травня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема уроку. Контрольна робота

Завдання.

Виконайте завдання підсумкової контрольної за посиланням даним перед уроком у вашу наViber групу

11 травня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Підручник Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.

Тема уроку. Підсумкове повторення

Завдання.

Повторити дати курсу, поняття та терміни, персоналії, що виносяться на ЗНО

Опрацювати візуальні обєкти, що виносяться на ЗНО за посиланням https://osvita.ua/test/training/history/

Опрацювати хронологічну таблицю на форзаці підручника

Виконати онлайн вправу "Знайди пару"

https://learningapps.org/10225999

04 травня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Тематичний конроль

Завдання.

Повторити § 24 - 33 с. 134 - 17

Виконати тестові завдання на платформі "На урок" за посиланням наданим перед уроком

04 травня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період
Тема уроку. Доля митців і мислителів в умовах протистояння демократії і тоталітаризму
Практичне заняття
Повторіть  § 25 - 26 с. 244 - 255 підручника
Виконайте завдання
Робота з візуальними джерелами
Завдання 1
Розгляньте зображення 1, 2, 3 та виконайте завдання

1.     Визначте амплуа Ч. Чапліна
2.     Що ви можете сказати про зовнішність та образ актора
Робота з історичними документами
Завдання 2
Опрацюйте текст та виконайте завдання
Джеральдіна Чаплін (донька) про Чарлі Чапліна
«Він був відданий своїм ідеям та принципам. Він був дуже дисциплінованою людиною:сидів у своєму кабінеті з ранку до ночі, і не чекав музу, а писав, шукав. А ще він ніколи не роздавав порад, але навчав всіх власним прикладом.
Сценарії його ранніх фільмів становили загальну канву фільму – він приблизно знав сюжет, а на майданчику багато імпровізував. Пізніше він почав писати докладніші сценарії: «Великий диктатор», наприклад, був на 300 сторінок. Чаплін був перфекціоністом: сцена, де він танцює , займає сторінок 20-30 – все було прописано неймовірно докладно, як хореографія. Водночас сцена, де він говорить удаваною німецькою, містила лише три рядки – тобто моменти, що їх знімали, як водевіль, батька тримав в голові»
Чарлі Сістоваріс про Чапліна
Чапліна все життя порівнювали з іншими талановитими коміками. Нема де правди діти, він все одно був недосяжно кращим, оскільки у нього була своя особиста «іскра», яка робила шедевром будь-яку роботу, за яку він брався. Так вже сталося, що зазвичай він був режисером, актором і музикантом власних картин. Мало хто знає, але, попри всі інші таланти, він був іще чудовим музикантом! Одним словом, Чарлі був розумним, веселим, непосидючим. Не думаю, що хтось ще зміг би досягти таких висот в професії»
Дайте відповіді на питання
1.     Назвіть сфери діяльності Ч. Чапліна
2.     Що Ч. Чаплін вимагав від себе як від актора і режисера?
Завдання 3
Зі спогадів Ч. Чапліна
Юний нащадок однієї з чільних нью-йоркських родин запитав мене, чому я так налаштований проти нацистів.
-         Тому, що вони проти людяності, - відповів я.
-          Звісно! – сказав він так, немов зробив відкриття. – Ви ж єврей, чи не так?
-         Для того,щоб бути противником нацистів, не обов’язково бути євреєм, відповів я . – Досить бути просто нормальною людиною.
На цьому наша розмова закінчилась.
Джеймс Фей. Інтерв’ю з Ч. Чапліним
На прес-конференції 1947 р., присвяченій фільму «Месьє Верду», між Джеймсом Феєм (Дж. Ф.) з організації «Католики – ветерани війни», який видавав себе за журналіста, і Ч. Чапліним (Ч. Ч.)відбувся такий діалог:
Дж. Ф. Ви дружите с Гансом Ейслером?
Ч. Ч. Так, він мій близький друг, і я дуже пишаюся цим фактом
Дж. Ф. Ви вважаєте Ейслера комуністом?
Ч. Ч. Я вважаю його прекрасним творцем, великим музикантом і дуже симпатичною людиною.
Дж. Ф. Ваша думка змінилася б, якби він був комуністом?
Ч. Ч. Ні.
Зі звіту англійських спецслужб
   У нас немає власної суттєвої інформації проти Чапліна, і ми не думаємо, що є надійні підстави вважати його загрозою для безпеки.
Звичайно, його ім’я експлуатують в інтересах комунізму, і його називають однією з жертв маккартизму. . . . Можливо, що Чаплін співчуває комуністам, але, виходячи з наявної інформації, ми можемо сказати, що він не більш ніж «прогресист» або радикал
Дайте відповіді на питання
1.     Як Ч. Чаплін ставився до нацизму?
2.     Чи можна підозрювати Ч. Чапліна в симпатіях до комунізму?
Виконану роботу направити на перевірку

27 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Капітуляція Німеччини та її союзників.

Завдання.

Опрацювати § 23 - 24 с. 225 - 239 підручника

Записати в зошит визначення "Другий фронт" , "Велика трійка" с. 225

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Найбільша десантна операція Оверлорд"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0TR_8lOp2O8

Дати відповіді на питання с. 231 та 223

27 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Узагальнення

Завдання.

Опрацювати § 24 - 33 с. 134 - 173 підручника

Повторити дати з позначкою ЗНО

Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Підготуватися до тематичного тестування

20 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Особливості окупаційного режиму і руху Опору.

Завдання.

Опрацювати § 21 п. 215 - 218 підручника

Записати в зошит визначення "Новий порядок" с. 215, "Голокост", "Рух Опору" с. 216

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "День памяті жертв Голокосту"

https://www.youtube.com/watch?v=bnRyRpLoGnw

Дати відповіді на питання с. 218

20 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Ідеологізація національно-культурного життя радянської України. Освіта. Наука.

Завдання.

Опрацювати § 32 - 33 с. 173 підручника

Повторити дати з позначкою ЗНО

Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Заповнити таблицю "Українська наука в 20 - 30-х рр. ХХ ст."с. 177 та відправити на перевірку на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

Галузь науки	Видатні представники	Здобутки

Опрацювати презентацію викладача

Відповісти на питання с. 177

14 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Припинення українізації. Посилення русифікаторської політики.

Завдання

Опрацювати § 30 п. 3 с.163 - 167 підручника та § 31 п. 3 с.168 - 171

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1937 –1938 рр. – «Великий терор»

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Паспортна система — запроваджена в 1932 р. система контролю за населенням СРСР шляхом видачі посвідчень особи всім громадянам СРСР у віці від 16 років, які постійно проживали в містах, робочих селищах тощо.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Історія українського конституціоналізму»:

https://www. youtube. com/watch?v=8hai60I3Lw8

Відповісти на питання с. 172

12 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Друга світова війна

Тема уроку. Друга світова війна. Причини, характер, періодизація

Завдання.

Опрацювати § 20 с. 200 підручника

Опрацювати схему "Причини Другої світової війни"с. 200 та записати прини війни в зошит

Проаналізувати таблицю "Сторони протистояння й основні країни-учасниці" та зробити висновок про групи ворогуючих сторін, що сформувалися напередодні та в ході війни

Проаналізувати таблицю "Періодизація Другої світової війни" та записати в зошит першу колонку таблиці

Записати в зошит визначення "Дивна війна" с. 204, "колабораціонізм" 205

Опрацювати карту с. 208 та визначити основні театри воєнних дій на початку війни

Опрацювати відеопрезентацію "Друга світова війна"

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XCYvV6gzPLg

11 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Формування культу особи Сталіна. Порушення прав людини в умовах тоталітарного режиму.

Завдання

Опрацювати § 30 п. 1-2 с.163 - 165 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1928 р. – судовий процес у шахтарській справі

1930 р. – судовий процес у справі «Спілки визволення України» (СВУ)

1937 –1938 рр. – «Великий терор

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Репресії - це комплекс заходів з арештів, розстрілів і переселення великих мас людей.

Головне управління таборів (ГУТаб )— у СРСР у 1934—1956 рр. підрозділ НКВС, який керував системою виправничо-трудових концентраційних таборів.

Націонал-ухильництво – ідеологічний штамп, що вживався в агітаційно-пропагандистській роботі в СРСР і стосувався тих членів партії, які «переоцінювали, перебільшували значення місцевих особливостей»

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Великий терор в Україні у 1937-1938 роках. Пишемо

історію»: https://www.youtube.com/watch?v=YlTrSNC5DZU

Відповісти на питання с. 167

07 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Розкуркулення і насильницька колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.

Завдання.

Опрацювати § 29 с. 156 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1929 р. - початок насильницької колективізації

1932 – 1933 р. – голодомор в Україні

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Колективізація сільського господарства – примусова система заходів, спрямована на перетворення одноосібних селянських господарств на великі колективні й радянські господарства (колгоспи і радгоспи)

Розкуркулення - політична репресія, яку застосовували в адміністративному порядку місцевими органами виконавчої влади за політичними і соціальними ознаками на підставі постанови Політбюро ЦК ВКП(б) від 30 січня 1930 року «Про заходи щодо ліквідації куркульських господарств»

«Закон про п’ять колосків»(1932 р. ) - за крадіжку колгоспного майна передбачався розстріл із конфіскацією всього майна або ув’язнення терміном не менше 10 років)

Голодомор - геноцид українського народу, організований керівництвом ВКП(б) та урядом СРСР у 1932–1933 рр. шляхом створення штучного масового голоду, що призвів до багатомільйонних людських втрат у сільській місцевості на території Української СРР та Кубані, переважну більшість населення якої становили українці. Викликаний свідомими і цілеспрямованими заходами вищого керівництва Радянського Союзу й Української СРР на чолі зі Сталіним, розрахованими на придушення українського національно-визвольного руху і фізичного знищення частини українських селян

Чорна дошка— статус села чи району на території Української СРР, який передбачав блокаду та посилений терор голодом цивільного населення під час геноциду українського народу 1932–1933 рр. Присвоювався комуністичним режимом населеним пунктам та районам, які чинили опір примусовій колективізації, масовим актам беззаконня влади, зокрема повного вилучення харчових продуктів у мешканців села чи цілого району, що призводило до голодної смерті громадян.

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Переглянути Фільм «Суцільна колективізація в СРСР (укр.). ЗНО з історії України» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=KlR1vUwF_Gg

Дати відповіді на питання та заповнити таблицю с. 162

05 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Передумови Другої світової війни.

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання на тести буде надано перед уроком у вашу Viber групу.

04 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Голодомор мовою документів, свідчень, чисел...

Завдання.

Опрацюйте § 29 - 33 с. 156 - 162 матеріал параграфа та цитати з писемних джерел.

Дайте письмові відповіді на запитання:

1) Якими були причини Голодомору 1932-1933 рр.?

2) До яких наслідків призвів Голодомор 1932-1933 рр.?

3) Чому Голодомор 1932-1933 рр. є злочином геноциду українського народу?

Фотозвіт виконаної роботи надішліть для перевірки у вайбер в особисті повідомлення

31 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Хлібозаготівельні кризи. Форсована індустріалізація.

Завдання

Опрацювати § 28 с.151 - 155 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

1925 р. - проголшення курсу на індустріалізацію

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Індустріалізація – комплекс заходів, ужитих ВКП(б) у 1920 – 1930-х рр., що мав на меті модернізацію промисловості: будівництво заводів, фабрик, залізниць та інших індустріальних об’єктів і глибоку технічну реконструкцію наявних підприємств

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Сталінська індустріалізація (укр.). ЗНО з історії

України»: їїttps://www.youtube.com/watcli?v=xiYfuBI_EtM

Відповісти на питання с. 155

29 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Передумови Другої світової війни.

Тема уроку. Українське питання” в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни.
Практичне заняття
Завдання.
Повторити § 17 - 19 с. 174- 184 підручника
Письмово виконати практичну роботу ІV «Українське питання» напередодні Другої світової війни с. 194
Відправити на перевірку на Viber в особисті повідомлення

28 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні
Тема уроку. Національна політика радянської влади в Україні. Релігійне життя в УСРР.
Завдання
Опрацювати  § 24 п. 3 с.143 - 135 та   § 26 п. 2 с.144  підручника
Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО
Михайло Волобуєв- український економіст 1930-х рр. , науковий працівник науково-дослідного інституту ВУАН у Харкові, автор концепції економічної самодостатності УССР. Жертва сталінського терору
Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути  фільм «Прихід Й. Сталіна до влади (укр.). ЗНО з історії України»: https://www.youtube.com/watch?v=CWiaCHj6K4U

28 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні
Тема уроку. Політика коренізації в УСРР
Завдання
Опрацювати  § 26 с.143 - 146 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
1923 р. – початок політики українізації / «коренізації» в УСРР
Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО
Коренізація – це політика, яку проводило керівництво комуністичної партії з метою забезпечення підтримки з боку корінного населення республіки та з боку неросійських народів
Українізація - політика більшовицького уряду (проводилась в 1923 – на поч. 1930-х рр.) у націон ально-культурній сфері України, яка була відступом від великодержавного курсу
Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО
Олександр Шумський- член КП(б)У, народний комісар освіти УСРР (1924—1927 рр.), прихильник політики українізації, звинувачений у «націоналістичному ухилі» (шумськізмі)
Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Заповнити таблицю «Процес українізації в УСРР» с.146
Переглянути  Фільм «Українізація»: https://www. youtube. com/watcli?v=41j0Wcoeyv0

24 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Антибільшовицький повстанський рух. Масовий голод 1921–1923 рр. Впровадження непу в УСРР.

Завдання

Опрацювати § 25 с.138 - 142 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1921–1923 рр. – масовий голод в Україні

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Неп - економічна політика більшовиків в в 1921 – 1928 рр., що прийшла на зміну «воєнного комунізму» та базувалася на впровадженні елементів ринкової економіки. Передбачала комплекс заходів для денаціоналізації частини підприємств, введення продподатку, легалізацію торгівлі, проведення грошової реформи, створення ринку робочої сили.

Тоталітарний режим – «абсолютний контроль держави над усіма сферами громадського життя, повне підпорядкування людини політичній владі і панівній ідеології

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Голодомор 1921-1922»: https://www.youtube.com/watch?v-=bfXOjdTfZeA

Відповісти на питання с. 142

22 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Передумови Другої світової війни.
Тема уроку. Від аншлюса Австрії до пакту Молотова-Ріббентропа.
Завдання.
Опрацювати § 18,19 с. 179 підручника
Записати в зошит визначення "політика "умиротворення" с. 183, "Аншлюс" с. 185, пакт с. 186
Записати в зошит основні події с. 192
Опрацювати таблицю с. 192 та дати відповідь на питання
- Якими були причини підписання пакту про ненапад між СРСР і Німеччиною?
Переглянути відео "День в історії. Анексія Австрії" та "Політика умиротворення агресора"

Дати відповіді на питання с. 192

21 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Формальний та реальний статус УСРР у “договірній федерації” радянських республік. Утворення СРСР

Завдання

Опрацювати § 24 с.134 - 137 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1922 р. – входження УСРР до складу Союзу Радянських Соціалістичних Республік (СРСР)

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео "День в історії. Створення СРСР та Конституції СРСР"

Відповісти на питання с. 13

17 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням наданим перед уроком у Viber

Домашнє завдання

Повторити § 12 - 23

15 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Передумови Другої світової війни
Тема уроку. Руйнування Версальської системи в першій половині 1030-х рр.
Опрацювати § 17 с. 174 - 179  підручника
Записати в зошит дати с. 178
Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 175, 178, 179
Опрацювати таблицю на с. 178
Переглянути відеопрезентацію та скласти за нею конспект

Переглянути відео за посиланням Формування осі Берлін-Рим-Токіо

14 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Повсякденне життя

Практичне заняття

Завдання

Опрацювати § 23 с.125 - 129 підручника та дайте письмові відповіді на запитання

1) Як вплинули події 1917- 1921 рр. на повсякдення українців?

2) Представники яких соціальних верств змінили свій звичний уклад? Чому?

3) Визначте спільне й відмінне у житті жителів міста і села.

Фотозвіт направити мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

23 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання на тести буде надано перед уроком у вашу Viber групу.

23 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Нові тенденції розвитку культури 1914–1921 рр.

Завдання

Опрацювати § 21, 22 с.116 - 124 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Григорій Нарбут – видатний художник-графік працював в Україні 1917 р. На замовлення УЦР і гетьманського уряду виконав проекти: грошових знаків, поштових марок, державного герба і печатки, форми для війська, обкладинок до ратифікаційних актів, грамот

Володимир Вернадський - український науковець і філософ. Природознавець, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології, вчення про біосферу, ноосферу, космізм. Один із засновників Української академії наук та перший президент . Засновник Національної бібліотеки Української держави в Києві. Збагатив науку глибокими ідеями, що лягли в основу нових провідних напрямів сучасної мінералогії, геології, гідрогеології, визначив роль організмів у геохімічних процесах.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Заповнити таблицю с. 124

Відповісти на питання с. 120

16 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Утвердження більшовицького режиму в Україні

Завдання

Опрацювати § 19 с.106 - 115 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Воєнний комунізм – здійснювані більшовиками в 1917 – 1921 рр. соціально-економічні перетворення на підконтрольній ним території колишньої Російської імперії. Ця політика передбачала: проведення повної націоналізації всіх підприємств, мілітаризацію праці, жорсткий централізм, введення продрозкладки, скасування товарно-грошових відносин, натуралізацію в оплаті праці, урівнення в розподілі матеріальних благ

Червоний терор – заходи насильства, що їх вживали більшовики проти широких соціальних груп, зокрема робітників і селян, які були оголошені «класовими ворогами» або звинувачувалися у «контрреволюційній» діяльності.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Нестор Махно. Золото або воля»:

https: / / www.youtube.com/watch?-v=eylHRXoOtpw

Заповнити таблицю на с. 110

Відповісти на питання с. 110

16 лютого 2022р.

Виконані роботи направляйте для оцінювання на вайбер в особисті повідомлення

14 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки
Тема уроку. Латинська Америка
Опрацювати § 16 с. 167 - 168  підручника
Записати в зошит дати с. 168
Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 167
Опрацювати схему на с. 168
Переглянути відеопрезентацію та скласти за нею конспект
Переглянути відео " Політичний розвиток країн Латинської Америки" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZpBWwRZ5xow&feature=emb_logo&ab_channel=%

09 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Індія та країни Передньої Азії.
Опрацювати § 15 с. 142 - 162 та § 16 с. 162 - 168 підручника

Записати в зошит дати с. 168

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.165, 167

Опрацювати схеми на с. 164, 165 та відповісти на питання до них

Ознайомитись з біографіями політиків М. Ганді с. 160 та М. Кемаль с. 163

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XC_JvaQc74w&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

Відповісти на питання с. 168

09 лютого 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність
Тема уроку. Варшавська угода
Завдання
Опрацювати § 20 с.111 - 115 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
квітень 1920 р. – Варшавська угода ( між УНР та Польщею);
1921 р. – Ризький мирний договір (Польща, РСФРР, УСРР);
1921 р. – утворення Української автокефальної православної церкви (УАПЦ)
листопад 1921 р. – Другий «Зимовий похід» Армії УНР.
Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Переглянути фільм «Рейд у безсмертя»:
https://www.youtube.com/watch?v-=RsONCX7Z_OE
Заповнити таблицю на с. 115
Відповісти на питання с. 115

08 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Японія і Китай
Опрацювати § 15 с. 156 - 162 підручника

Записати в зошит дати с. 161

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.160

Опрацювати та діаграму на с. 157 та відповісти на питання до неї

Ознайомитись з біографіями політиків Чан Кайші с. 158, Мао Цзедуна с. 159, М. К. Ганді с. 160

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 162

08 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Наступ польських військ. Чортківська офензива.

Завдання

Опрацювати § 18 - 19 с.101 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Інтервенція (Антанти)– військова присутність збройних формувань Антанти на півдні України в 1918 – 1919 рр. Мала на меті підтримати білогвардійський російський рух у його прагненні відновити Російську імперію.

«Чортківська офензива» - (8 червня 1919 р.) – наступальна операція УГА під час якої 25 тис. українських вояків примусили відступати по всій лінії фронту 100-тисячну польську армію. Та закріпити успіх не вистачило сил. Антанта визнала право Польщі на окупацію Східної Галичини

Київська катастрофа – події серпня1919року в Україні, похід Дієвої армії УНР (ДА УНР) та Української Галицької Армі (УГА) на Київ. Відступ армії УНР та УГА з Києва. Вперше спробу зайняти Київ катастрофою назвав Симон Петлюра.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Заповнити таблицю "Перший зимовий похід військ УНР" с. 105

Відповісти на питання с. 105

02 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема прогорами. Держави Центрально-Східної Європи

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Повторити §13 - 14 с. 136 - 152 підручника та узагальнення до розділу 4 на с. 154

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання на тести буде надано перед уроком на сторінці вашої групи у Viber

02 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Україна в другій половині 1919 р. Бішовицько-російська окупація України

Завдання

Опрацювати § 17 с. 96 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Воєнний комунізм – здійснювані більшовиками в 1917 – 1921 рр. соціально-економічні перетворення на підконтрольній ним території колишньої Російської імперії. Ця політика передбачала: проведення повної націоналізації всіх підприємств, мілітаризацію праці, жорсткий централізм, введення продрозкладки, скасування товарно-грошових відносин, натуралізацію в оплаті праці, урівнення в розподілі матеріальних благ ( це соціально-економічна політика більшовиків у 1919-1920 рр.; модель державного регулювання економіки, яка була реакцією більшовиків на критичні обставини в умовах громадянської війни і являла собою набір вимушених, тимчасових заходів; реалізація цієї моделі на практиці стала спробою переходу до нового суспільного ладу – комунізму)

Опрацювати презентацію та скласти за нею конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 17 с. 96 підручника

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HgGTN1fYf1k&ab_channel=UATVChannel

Відповісти на питання с. 100

12 листопада 2021 р.

    Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність
Тема уроку.  Західноукраїнські землі в Українській революції
Завдання
Опрацювати § 15 с. 86 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
22 січня 1919 р. – проголошення Акта Злуки УНР та ЗУНР
Записати в зошит та вивчити біографії персоналій
Євген Петрушевич  - активний член Української національно-демократичної партії, посол до Австрійського парламенту (1907р.) та Галицького сейму (1913-1914рр.), очолював Українську Народну Раду, яка в листопаді 1918 р. проголосила ЗУНР. Президент Західноукраїнської Народної республіки (ЗУНР), 22 січня 1919 р уклав із Директорією УНР Акт Злуки, влітку 1919р. отримав диктаторські повноваження, приєднав Галицьку армію до армії Української Народної Республіки (УНР) для спільної боротьби проти більшовиків.
Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО
Соборність -  (єдність, взаємне духовне збагачення) – Злука Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.
«Чортківська офензива» - (8 червня 1919 р.) – наступальна операція УГА під час якої 25 тис. українських вояків примусили відступати по всій лінії фронту 100-тисячну польську армію. Та закріпити успіх не вистачило сил. Антанта визнала право Польщі на окупацію Східної Галичини
Переглянути відео за посиланням на с. 90
Відповісти на питання с. 95
Домашнє завдання
§ 15 с. 86 опрацювати
Відповісти на питання с. 90
Вивчити дати, терміни та поняття і біографії персоналій ЗНО
Яке слово, що стосується теми зашифрованог в ребусі?

Чекаю відповідей в особисті повідомлення у Viber.

12 листопада 2021 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема уроку. Тоталітарні режими: державний контроль над публічним життям і суспільною свідомістю.
Практичне заняття
Опрацювати матеріал підручника с. 131 - 133 та виконати практичну роботу
Завдання для практичної роботи знаходяться на с. 131 - 133
Фотозвіт направити мені в особисті повідомлення на вайбер

08 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Європа: Виклики міжвоєнного часу.

Опрацювати § 12 с. 144-130 підручника

Записати в зошит дати с. 130

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 125, 126, 127, 128

Опрацювати таблицю на с. 127 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію Д. М. Кейса с. 124

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Домашняє завдання

Опрацювати § 12 с. 144-130 підручника

Відповісти на питання с. 130

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус
Відповідь чекаю в особисті повідомлення Viber

08 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Директорія

Завдання

Опрацювати § 13, 14 с. 76, 81 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

14 листопада 1918 р. – утворення Директорії

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Симон Петлюра- у 1900р. був активним членом революційної української парті (РУП), навесні 1917р. був призначений головою Українського Військового комітету, згодом – Генеральним секретарем військових справ при Центральній Раді, брав участь в антигетьманському повстанні, увійшов до складу Директорії і очолив Армію УНР як її Головний Отаман, після виїзду В.Винниченка за кордон став Головою Директорії. Очолював збройну боротьбу Армії УНР проти більшовиків і денікінців, був ініціатором підписання Варшавської угоди, у результаті якої поляки разом із військами Армії УНР боролися проти більшовиків, після Ризького договору розпочинається емігрантський період життя С.Петлюри. 1926р. вбитий в Парижі.

Нестор Махно– український повстанський отаман, один з лідерів анархістського руху, очолював бригаду в першій Задніпровській дивізії, до якої входила частина військ отамана Григор’єва, протягом вересня-жовтня 1919р. утворена Махном Революційно-повстанська армія України (махновська) в боротьбі з денікінцями зайняла Катеринослав, Гуляйполе, Олександрівськ, Маріуполь, у жовтня 1920 р., об’єднавшись з більшовицькими військами, Махно воював проти армії генерала Врангеля, після розгрому якого радянське командування, порушивши умови угоди, повернуло свої війська проти махновців, до 1921р. вів боротьбу проти радянських військ, перебував в еміграції у Франції.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

«Директорія» - найвищий орган державної влади відродженої Української Народної Республіки, який діяв з 14 листопада 1918 р. до 10 листопада 1920 р. Директорія УНР прийшла на зміну гетьманату, який було повалено 14 грудня 1918 р

Отаманщина — як явище зародилося в армії УНР наприкінці 1918 р. під час анти гетьманського повстання, коли до регулярних військ масово влилися селянські повстанські загони, сформовані різними отаманами. Свавільні дії таких частин, їхнє небажання підпорядковуватися наказам командування підривали Директорію з середини, знесилювали її в боротьбі з більшовицькими військами

Переглянути відео за посиланням на с. 80

Відповісти на питання с. 85

Домашнє завдання

§ 13, 14 с. 78 та 81 опрацювати

Вивчити дати, терміни та поняття і біографії персоналій ЗНО

05 грудня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.

http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Радянський Союз

Опрацювати § 11 с. 144-123 підручника

Записати в зошит дати с. 123

Опрацювати схеми на с. 117, 118 та відповісти на питання до них

Опрацювати історичний документ на с 122

Опрацювати біографії В. Леніна на с. 115, Л. Троцького с. 116, Й. Сталіна с. 119

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Домашнє завдання
Опрацювати § 11 с. 144-123 підручника
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=3DMXhmsZMss&ab_channel
Відповісти на питання с. 123

05 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Українська держава

Завдання

Опрацювати § 12 с. 71 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

29 квітня1918 р. – державний переворот і прихід до влади П. Скоропадського

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Павло Скоропадський- український державний і політичний діяч, генерал-майор, флігель-ад’ютант російського імператора Миколи ІІ, учасник Першої світової війни, командуючий Першим українським корпусом, почесний військовий отаман Вільного козацтва, 29 квітня 1918р. при підтримці німців та австрійців став Гетьманом Української Держави, причетний до створення незалежної української держави. Після евакуації військ Німеччини з України, а також внаслідок антигетьманського повстання, очоленого. Українським Національним Союзом, зрікся влади і залишив Україну.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Домашнє завдання.

Опрацювати § 12 с. 71 підручника

Переглянути Фільм «Отаманщина. Авантюристи громадянської війни»:https://www.youtube.com/watch?v=caDoVf695U0

04 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Німеччина в міжвоєнний період

Опрацювати § 10 с. 104-114 підручника

Записати в зошит дати с. 114

Опрацювати схеми на с. 106, 111 та відповісти на питання до них

Опрацювати діаграми на с 107, 108, 111, 112 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати біографію А. Гітлера на с. 110

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Домашнє завдання
Опрацювати § 10 с. 104-114 підручника
Переглянути відео "Адольф Гитлер, Диктаторы" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

01 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Італія в міжвоєнний період

Опрацювати § 9 с. 95 підручника

Записати в зошит дати с. 103

Опрацювати схему на с. 96, 98 та зробити висновки щодо наслідків Першої світової війни для Італії

Опрацювати діаграми на с 98 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати біографію Б. Муссоліні на с. 97

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Домашнє завдання
Опрацювати § 9 с. 95 підручника
Вивчити дати, терміни та поняття записані в зошиті

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AoSxKLhyquw&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

01 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Початок Української революції.

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням наданим перед уроком у Viber

Домашнє завдання

Повторити § 6 - 11

29 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Велика Британія, Франція в міжвоєнний період

Завдання

Опрацювати § 7, 8 с. 81 та 88 підручника

Записати в зошит дати с. 87 та 95

Опрацювати схему на с. 81, 88

Опрацювати біографії персонаій: С. Болдуїн с. 82, Д. Рамсей Макдональд с. 83

Проаналізувати діаграми с. 89, 94 та відповісти на питання до них

Опрацювати відеопрезентації та скласти за допомогою них опорний конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 7, 8 с. 81 та 88 підручника

Відповісти на питання с. 80, 81 та 95

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус

Відповідь чекаю в особисті повідомлення Viber

29 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Початок Української революції.

Тема уроку. «Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки»

Практичне заняття

Завдання

Опрацюйте цитати з писемних джерел, що є у розділі (с. 38 - 67).

Дайте письмові відповіді на запитання:

1) Чи вдалося українцям у час кризи російського самодержавства відновити власну державність?

2) Які території завдяки УЦР почали значитись українськими? В яких документах це було юридично закріплено?

3) Визначте, що вдалося зробити УЦР в законодавчій, військовій, аграрній сферах, а що ні.

Записи оформіть у вигляді таблиці: «Державне будівництво УЦР: здобутки та прорахунки».

Відправте роботу на перевірку мені в особисті повідомлення Viber

Домашнє завдання

Повторити §6 - 11

Підготуватися до контрольної роботи

25 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Початок Української революції.

Тема уроку. Більшовицько-російська окупація України.

Завдання

Опрацювати § 11 с. 63 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

січень – (лютий ) 1918 - Берестейський мирний договір між УНР та державами четвертного союзу

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Петро Болбочан – один із творців українського війська, очолював Кримську групу армії УНР під час визволення Криму від більшовиків. За гетьманату служив на російсько-ураїнському кордоні. Командував Лівобережним фронтом під час Другої війни з Росією. В січні 1919 р. за наказом С. Петлюри, заарештований за узурпацію влади та розстріляний

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео "Звільнення Криму". за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=UEjmKixqde4&ab_channel=WildFox

Домашнє завдання
Опрацювати § 11 п. 3 с. 63 підручника

Вивчити дати, терміни та поняття, біографії персоналійЗНО

Виконати інтерактину вправу за посиланням https://learningapps.org/8464374

Знайди пару.

25 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. США в міжвоєнний період

.Опрацювати § 6 с. 72 підручника

Записати в зошит дати та визначення с. 72, 73, 78, 79, 80

Опрацювати схему на с. 75 та відповісти на питання до неї

Ознайомитись з біографіями В. Гардінга с. 73, К. Куліджа с. 74, Г. Форда с. 75, Г. Гувера с. 76, Ф. Рузвельта с. 79

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Дати відповіді на питання с. 80-81

Домашнє завдання

Опрацювати § 6 с. 72

Дати відповіді на питання с. 80 - 81

23 жовтня 2021 р.

Повторити § 6 - 11

Виконати інтерактивну вправу: розгадайте ребус

23 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Початок Української революції

Тема уроку. Українська революція 1917 р.

Завдання.
Опрацювати § 6, 7 с. 38 підручника
Записати в зошит та вивчити дати з позначкою ЗНО

березень 1917 р. – утворення Української Центральної Ради (УЦР)

квітень 1917 р. – Всеукраїнський Національний конгрес
Записати в зашит та вивчити біографії персоналій з позначкою ЗНО

Михайло Грушевський- політичний і державний діяч, історик, голова Наукового товариства ім. Т. Шевченка, завідуючий кафедрою історії України Львівського університету, автор 10-томної «Історії України-Русі», один із співзасновників Української демократичної партії, голова Української Центральної Ради.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО:

Автономізація - процес створення української автономії у складі Російської держави

Самостійники – прибічники здобуття повної незалежності української держави.

Українська Центральна Рада - спочатку український представницький орган політичних, громадських, культурних та професійних організацій; згодом, після Всеукраїнського національного конгресу — революційний парламент України, який керував українським національним рухом. Період дії: 4 (17) березня 1917 — 29 квітня 1918.
Універсали УЦР – звернення декларативно-програмного характеру до українського народу, опубліковані в 1917-1918 рр. Українською Центральною Радою.
Вільне козацтво — національні добровільні військово-міліційні формування часів національно-визвольних змагань 1917 — 1921 років, що діяли в Україні та на Кубані. Виникли у процесі розвалу царської армії з лютого по травень 1917 року з метою захисту сіл, а згодом і Української держави, в умовах зростання громадського безладу й бандитизму.

Перегялнути відео "Виникнення політичних партій"за посиланням" https://www.youtube.com/watch?v=0bM1LwQhE00&ab_channel=RadianskaUkraina

Відповісти на питання до теми с. 42 та 47

Домашнє завдання

Опрацювати § 6, 7 с. 38 підручника

Вивчити дати, біографії персоналій, терміни та поняття з позначкою ЗНО

23 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Початок агресії більшовицької Росії проти УНР.

Завдання

Опрацювати § 10 с. 58 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

22 (9) січня 1918 р. – ухвалення ІV Універсалу УЦР, проголошення незалежності УНР

січень 1918 р. - бій біля станції Крути.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Більшовизм – історична назва екстремістської течії в російському соціал-демократичному русі, синонім російського комунізму. На ІІ з’їзді РСДРП (серпень 1903 р.) під час виборів керівних органів гору взяли прихильники В. Ульянова (Леніна), які відтоді назвали себе більшовиками.

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Сергій Єфремов- громадсько-політичний і державний діяч, літературний критик, історик літератури, член Наукового товариства ім. Т. Шевченка у Львові, один із засновників УРП і Товариства українських поступовців, член Української Центральної Ради, секретар міжнаціональних справ Генерального Секретаріату УЦР, віце-президент ВУАН (1922—1928 рр.), засуджений як один із керівників СВУ.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео 4 Універсал (Уривок з кінофільму "Арсенал") за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=LFEaG8CtXVE&ab_channel=UkrainianHistV

29 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Контрольна робота

Завдання.

Пройти тести, розміщені на платформі "На урок"

Посилання на тести отримаєте перед уроком на вайбер у вашу групу.

28 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Підсумкове повторення

Завдання.

Опрацювати матеріал підручника

Повторити дати з позначкою ЗНО

Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Підготуватися до підсумкого тестування

26 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Тематичний конроль

Завдання.

Пройти тести, розміщені на платформі "На урок"

Посилання на тести отримаєте перед уроком на вайбер у вашу групу.

23 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Ідеологізація національно-культурного життя радянської України. Освіта. Наука.

Завдання.

Опрацювати § 32 - 33 с. 173 підручника

Повторити дати з позначкою ЗНО

Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Заповнити таблицю "Українська наука в 20 - 30-х рр. ХХ ст."с. 177

Галузь науки	Видатні представники	Здобутки

Опрацювати презентацію викладача

Відповісти на питання с. 177

21 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання буде надано безпосередньо перед уроком у вашу вайбер-групу

Скріншоти результатів направити в ОП (вайбер)

15 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Формування культу особи Сталіна. Порушення прав людини в умовах тоталітарного режиму.

Завдання

Опрацювати § 30 п. 1-2 с.163 - 165 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1928 р. – судовий процес у шахтарській справі

1930 р. – судовий процес у справі «Спілки визволення України» (СВУ)

1937 –1938 рр. – «Великий терор

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Репресії - це комплекс заходів з арештів, розстрілів і переселення великих мас людей.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Великий терор в Україні у 1937-1938 роках. Пишемо

історію»: https://www.youtube.com/watch?v=YlTrSNC5DZU

Відповісти на питання с. 167

14 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

Тема уроку. Основні ідеї й течії модернізму.

Завдання.
Опрацюйте § 26 с. 250 підручника
Записати в зошит та вивчити визначення "мюзикл" с. 251, "джаз" с. 252, "олімпійський рух" с. 253
Опрацювати біогафії видатних людей с. 251, 252
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Актори німого кіно"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=V5n3P81jWtc

Дати відповіді на питання с. 255

07 квітня 2021 р

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

Тема уроку. Найважливіші досягнення науки і техніки, їх вплив на повсякденне життя людей.

Завдання.
Опрацюйте § 25 с. 244 підручника
Запишіть в зошит та вивчить визначення "втрачене покоління" с. 242, "модернізм", "авангардизм" с. 248
Опрацюйте презентацію викладача

Перегляньте відео "Втрачене покоління"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ilChJYx_GO0

Дайте відповіді на питання с. 250

31 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання.

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання надам перед уроком на сторінку вашої групи у вайбер

26 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Примусова праця в Третьому рейху».

Практичне заняття.

Завдання.

Опрацюйте матеріали до практичного заняття с. 239

Виконати завдання на с. 240 - 241 письмово

Надати виконану роботу для перевірки на вайбер в особисті повідомлення

22 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Скріншоти результатів направити на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

22 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Друга світова війна

Тема уроку. Друга світова війна. Причини, характер, періодизація
Завдання.
Опрацювати § 20 с. 200 підручника
Опрацювати схему "Причини Другої світової війни"с. 200 та записати прини війни в зошит
Проаналізувати таблицю "Сторони протистояння й основні країни-учасниці" та зробити висновок про групи ворогуючих сторін, що сформувалися напередодні та в ході війни
Проаналізувати таблицю "Періодизація Другої світової війни" та записати в зошит першу колонку таблиці
Записати в зошит визначення "Дивна війна" с. 204, "колабораціонізм" 205
Опрацювати карту с. 208 та визначити основні театри воєнних дій на початку війни
Опрацювати відеопрезентацію "Друга світова війна"

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XCYvV6gzPLg

04 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Україна в другій половині 1919 р. Бішовицько-російська окупація України

Завдання

Опрацювати § 17 с. 96 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HgGTN1fYf1k&ab_channel=UATVChannel

Відповісти на питання с. 165

29 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. «Центрально-Східна Європа: вибір між демократією та авторитаризмом»

Практичне заняття

Опрацювати матеріал до практичного заняття с. 152 - 153 підручника

Виконати завдання письмово

Фотозвіт виконаної практичної роботи направити мені на перевірку у вайбер в особисті повідомлення

28 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Західноукраїнські землі в Українській революції

Завдання

Опрацювати § 15 с. 86 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

22 січня 1919 р. – проголошення Акта Злуки УНР та ЗУНР

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Євген Петрушевич - активний член Української національно-демократичної партії, посол до Австрійського парламенту (1907р.) та Галицького сейму (1913-1914рр.), очолював Українську Народну Раду, яка в листопаді 1918 р. проголосила ЗУНР. Президент Західноукраїнської Народної республіки (ЗУНР), 22 січня 1919 р уклав із Директорією УНР Акт Злуки, влітку 1919р. отримав диктаторські повноваження, приєднав Галицьку армію до армії Української Народної Республіки (УНР) для спільної боротьби проти більшовиків.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Соборність - (єдність, взаємне духовне збагачення) – Злука Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.

«Чортківська офензива» - (8 червня 1919 р.) – наступальна операція УГА під час якої 25 тис. українських вояків примусили відступати по всій лінії фронту 100-тисячну польську армію. Та закріпити успіх не вистачило сил. Антанта визнала право Польщі на окупацію Східної Галичини

Переглянути відео за посиланням на с. 90

Відповісти на питання с. 95

22 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Країни Балканського півострова. Міжнаціональні відносини в державах Центрально-Східної Європи.
Опрацювати § 14 п. 3, 4 с. 148151 - 148 підручника

Записати в зошит дати с. 151

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.150

Опрацювати та діаграму на с. 150 та відповісти на питання до неї

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 151

21 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Директорія

Завдання

Опрацювати § 13, 14 с. 76, 81 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

14 листопада 1918 р. – утворення Директорії

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Переглянути відео за посиланням на с. 80

Відповісти на питання с. 85

15 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Угорщина та Румунія у міжвоєнний період.

Опрацювати § 14 п. 1, 2 с. 144 - 148 підручника

Записати в зошит дати с. 151

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.147

Опрацювати та діаграму на с. 147 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію Й. Антонеску с. 148

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 151

14 січня 2021 р.

18 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Польща та Чехословаччина у міжвоєнний період.

.Опрацювати § 13 с. 136-144 підручника

Записати в зошит дати с. 143

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 137, 139, 141, 142

Опрацювати та діаграму на с. 141 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію Т. Г. Массарика с. 140

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 143 - 144

15 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль.

Повторити матеріал підручника § 9 - 12 с. 95 - 124 та виконати тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/persha-svitova-viyna-oblashtuvannya-povoennogo-svitu-providni-derzhavi-svitu-v-mizhvoenniy-period-660763.html

Скріншот відповідей направити мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

26 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням htmlhttps://naurok.com.ua/test/pochatok-ukra-nsko-revolyuci-588819.html

Скріншоти результатів направити на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

12 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Італія в міжвоєнний період

.Опрацювати § 9 с. 95 підручника

Записати в зошит дати с. 103

Опрацювати схему на с. 96, 98 та зробити висновки щодо наслідків Першої світової війни для Італії

Опрацювати діаграми на с 98 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати біографію Б. Муссоліні на с. 97

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AoSxKLhyquw&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

29 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. США в міжвоєнний період

.Опрацювати § 6 с. 72 підручника

Записати в зошит дати та визначення с. 72, 73, 78, 79, 80

Опрацювати схему на с. 85 та відповісти на питання до неї

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Прослухати відеолекцію

Дати відповіді на питання с. 80-81

29 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Проголошення автономії України

Завдання

Опрацювати § 8 с. 48 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

червень 1917 р. – ухвалення І Універсалу УЦР

липень 1917 р. – ухвалення ІІ Універсалу УЦР

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Універсали УЦР – звернення декларативно-програмного характеру до українського народу, опубліковані в 1917-1918 рр. Українською Центральною Радою.

Генеральний секретаріат — виконавчий орган (уряд), сформований Українською Центральною Радою. Заснований 15 червня 1917р. До складу органу входило вісім генеральних секретарів яких очолював генеральний писар В. Винниченко.

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Володимир Винниченко- громадсько-політичний діяч, письменник, автор мемуарно-публіцистичного твору «Відродження нації», один із засновників УСДРП, голова Генерального секретаріату Української Центральної Ради, згодом Директорії УНР.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео

Дати відповіді на питання с. 52

22 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/povoenne-oblashtuvannya-svitu-3-variant-572485.html

Скріншот результатів направити на мою електронну пошту irina01121991@gmail.com

15 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Тематичний контроль (самостійна робота)

Завдання

Виконати тестові завдання

Скріншот результатів направити на мою електронну пошту irina01121991@gmail.com

15 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Вашингтонська конференція та нестабільність міждержавних відносин. Опрацювати § 5 с. 56 підручника

Записати в зошит дати на с. 63

Заповнити таблицю «Міжнародні конференції першої половини 20х років ХХ ст.».на с. 63

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відеоурок за посиланням

Відповісти на питання на с. 63

06 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Проголошення автономії України

Завдання

Опрацювати § 8 с. 48 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

червень 1917 р. – ухвалення І Універсалу УЦР

липень 1917 р. – ухвалення ІІ Універсалу УЦР

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео

Дати відповіді на питання с. 52

06 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Записати в зошит дати на с. 63

Заповнити таблицю «Міжнародні конференції першої половини 20х років ХХ ст.».на с. 63

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео

Відповісти на питання с. 63

Історія ЗНО

19 група

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підготовка до ЗНО