Історія ЗНО: 14 група

29 квітня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема уроку. Контрольна робота за рік
Завдання
Виконати роботу на платформі "На Урок"

28 квітня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період
Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль
Завдання
Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

   21 квітня 2021 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період
Тема уроку. Доля митців і мислителів в умовах протистояння демократії і тоталітаризму
Практичне заняття
Завдання.
Повторіть  § 25 - 26 с. 244 - 255 підручника
Виконайте завдання
Робота з візуальними джерелами
Завдання 1
Розгляньте зображення 1, 2, 3 та виконайте завдання

1.     Визначте амплуа Ч. Чапліна
2.     Що ви можете сказати про зовнішність та образ актора
Робота з історичними документами
Завдання 2
Опрацюйте текст та виконайте завдання
Джеральдіна Чаплін (донька) про Чарлі Чапліна
«Він був відданий своїм ідеям та принципам. Він був дуже дисциплінованою людиною:сидів у своєму кабінеті з ранку до ночі, і не чекав музу, а писав, шукав. А ще він ніколи не роздавав порад, але навчав всіх власним прикладом.
Сценарії його ранніх фільмів становили загальну канву фільму – він приблизно знав сюжет, а на майданчику багато імпровізував. Пізніше він почав писати докладніші сценарії: «Великий диктатор», наприклад, був на 300 сторінок. Чаплін був перфекціоністом: сцена, де він танцює , займає сторінок 20-30 – все було прописано неймовірно докладно, як хореографія. Водночас сцена, де він говорить удаваною німецькою, містила лише три рядки – тобто моменти, що їх знімали, як водевіль, батька тримав в голові»
Чарлі Сістоваріс про Чапліна
Чапліна все життя порівнювали з іншими талановитими коміками. Нема де правди діти, він все одно був недосяжно кращим, оскільки у нього була своя особиста «іскра», яка робила шедевром будь-яку роботу, за яку він брався. Так вже сталося, що зазвичай він був режисером, актором і музикантом власних картин. Мало хто знає, але, попри всі інші таланти, він був іще чудовим музикантом! Одним словом, Чарлі був розумним, веселим, непосидючим. Не думаю, що хтось ще зміг би досягти таких висот в професії»
Дайте відповіді на питання
1.     Назвіть сфери діяльності Ч. Чапліна
2.     Що Ч. Чаплін вимагав від себе як від актора і режисера?
Завдання 3
Зі спогадів Ч. Чапліна
Юний нащадок однієї з чільних нью-йоркських родин запитав мене, чому я так налаштований проти нацистів.
-         Тому, що вони проти людяності, - відповів я.
-          Звісно! – сказав він так, немов зробив відкриття. – Ви ж єврей, чи не так?
-         Для того,щоб бути противником нацистів, не обов’язково бути євреєм, відповів я . – Досить бути просто нормальною людиною.
На цьому наша розмова закінчилась.
Джеймс Фей. Інтерв’ю з Ч. Чапліним
На прес-конференції 1947 р., присвяченій фільму «Месьє Верду», між Джеймсом Феєм (Дж. Ф.) з організації «Католики – ветерани війни», який видавав себе за журналіста, і Ч. Чапліним (Ч. Ч.)відбувся такий діалог:
Дж. Ф. Ви дружите с Гансом Ейслером?
Ч. Ч. Так, він мій близький друг, і я дуже пишаюся цим фактом
Дж. Ф. Ви вважаєте Ейслера комуністом?
Ч. Ч. Я вважаю його прекрасним творцем, великим музикантом і дуже симпатичною людиною.
Дж. Ф. Ваша думка змінилася б, якби він був комуністом?
Ч. Ч. Ні.
Зі звіту англійських спецслужб
   У нас немає власної суттєвої інформації проти Чапліна, і ми не думаємо, що є надійні підстави вважати його загрозою для безпеки.
Звичайно, його ім’я експлуатують в інтересах комунізму, і його називають однією з жертв маккартизму. . . . Можливо, що Чаплін співчуває комуністам, але, виходячи з наявної інформації, ми можемо сказати, що він не більш ніж «прогресист» або радикал
Дайте відповіді на питання
1. Як Ч. Чаплін ставився до нацизму?
2. Чи можна підозрювати Ч. Чапліна в симпатіях до комунізму?
Виконану роботу направити на перевірку на вайбер в особисті повідомлення

14 квітня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період
Тема уроку. Основні ідеї й течії модернізму.
Завдання.
Опрацюйте § 26 с. 250 підручника
Записати в зошит та вивчити визначення "мюзикл" с. 251, "джаз" с. 252, "олімпійський рух" с. 253
Опрацювати біогафії видатних людей с. 251, 252
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Актори німого кіно"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=V5n3P81jWtc
Дати відповіді на питання с. 255

12 квітня  2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку. Тематичний контроль
Завдання.
1. Виконати тестові завдання за посиланням наданим перед урококом у вашу Viber групу

12 квітня  2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку.  Узагальнення.
Завдання.
1. Повторити параграфи підручника 34 - 38 с. 187 - 211
2. Підготуватися до тематичного оцінювання

07 квітня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Передумови Другої світової війни
Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль
Завдання
Виконати тестові завдання на платформі "На урок"
Посилання на тести буде надано перед уроком у вашу Viber групу.

05 квітня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку. Практичне заняття. Війна в пам’ятниках рідного краю  .
Завдання.
1. Згадайте які памятники присв'ячені Другій світовій війні є у вашому місті (селі)?
2. Що на них зображено, написано?
3. Що вам відомо про хід бойових дій у вашому місті (селі)?
4. Чи пов'язані ці події з пам'ятником?
5. Зробіть висновок про внесок українського народу і ваших земляків у перемогу над нацизмом.
Після її виконання надішліть фото мені на Viber в особисті повідомлення.
Оцінка за практичну роботу буде виставлена в журнал в окрему колонку.

05 квітня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку.  Культура в роки війни
Завдання.
Опрацювати § 46 с. 247 підручника
3   Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 244 та 246
Олена Теліга - українська поетеса, публіцистка, літературний критик, діячка ОУН. Разом з  Іваном Ірлявським, Іваном Рогачом, Орестом  Чемеринським була розстріляна в Бабиному Яру.
Опрацювати презентацію викладача
Домашнє завдання
Опрацювати § 46 с. 247 підручника
Переглянути фільм "Україна в огні"за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=pl_Wu7nHGEU
Дати відповіді на питання с. 251

31 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Передумови Другої світової війни.
Тема уроку.  Українське питання” в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни.
Практичне заняття
Завдання.
Повторити § 17 - 19 с. 174- 184 підручника
Письмово виконати практичну роботу ІV «Українське питання» напередодні Другої світової війни с. 194
Відправити на перевірку на Viber в особисті повідомлення

   29 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку.  Українці у військових формуваннях держав Об’єднаних Націй. Внесок українського народу в перемогу над нацизмом.
Завдання.
Опрацювати § 45 с. 242 підручника
Вивичити та записати в зошит дати ЗНО
9 травня 1945 р. - День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
2 вересня 1945 р. - завершення Другої світової війни
3   Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 244 та 246
Іван Кожедуб, Кузьма Дерев'янко, Амет-Хан Султан
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Українці в лавах об'єднаних націй"за посиланням  http://www.sknews.net/ukrajintsi-v-lavah-objednanyh-natsij-peremohly-ahresora/
Дати відповіді на питання с. 246

29 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку. Бойові дії 1942–1943 рр.
Завдання.
Опрацювати § 44 с. 236 підручника
Вивичити та записати в зошит дати ЗНО
Грудень 1942 р. - початок вигнання німецьких військ та їх союзників з України
Січень - лютий 1944 р. - Корсунь-Шевченківська наступальна операція
28 жовтня 1944 р. - завершення вигнання німецьких військ та їх союзників з території України
3   Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО
Депортація – примусове, за наказом органів державної влади, виселення осіб чи груп населення, а інколи й народів, із місць постійного проживання
Повторити  біографії персоналій ЗНО: С. Бандери, А. Мельника, Я. Стецька та Р. Шухевича
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео   "Депортація кримських татар"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=PEsAmcbeM2A
Дати відповіді на питання с. 241



24 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Передумови Другої світової війни.
Тема уроку.  Від аншлюса Австрії до пакту Молотова-Ріббентропа.
Завдання.
Опрацювати § 18,19 с. 179 підручника
Записати в зошит визначення "політика "умиротворення" с. 183, "Аншлюс" с. 185, пакт с. 186
Записати в зошит основні події с. 192
Опрацювати таблицю с. 192 та дати відповідь на питання
- Якими були причини підписання пакту про ненапад між СРСР і Німеччиною?
Переглянути відео "День в історії. Анексія Австрії" та "Політика умиротворення агресора"

Дати відповіді на питання с. 192

22 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку. Українська повстанська армія. Українсько-польське протистояння.  Радянський партизанський рух.
Завдання.
Опрацювати § 43 с. 231 підручника
Повторити дати ЗНО
30 30 червня 1941 р. – проголошення Акту відновлення Української держави на чолі з Я. Стецьком.
14 жовтня 1942 р. - створення Української повстанської армії (УПА)
Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО
Бандерівці -  у вузькому сенсі послідовники лідера українського націоналістичного руху Степана Бандери та його ідеології;  Ця назва часто вживалася радянською пропагандою в негативному значенні так називались прибічники і захисники незалежності України.
Чорносвитники - умовна назва піхотних підрозділів Червоної Армії, які були сформовані з цивільного населення окупованих територій після їх звільнення. В бій вводились не підготовленими, без належної амуніції та зброї. Найбільш масово використовувались у 1943—1944 роках під час форсування Дніпра.
Повторити  біографії персоналій ЗНО: С. Бандери, А. Мельника, Я. Стецька та Р. Шухевича
Опрацювати презентацію викладача
Переглянути відео  за посиланнями у підручнику с. 236
Дати відповіді на питання с. 236
Виконайте онлайн вправу "Знайди пару" за посиланням
https://learningapps.org/18576232

22 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку. Опір окупантам. Український визвольний рух.
Завдання.
Опрацювати § 42 с. 226 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
30 30 червня 1941 р. – проголошення Акту відновлення Української держави на чолі з Я. Стецьком.
14 жовтня 1942 р. - створення Української повстанської армії (УПА)
Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО
Нацистський новий порядок - жорсткий окупаційний режим, який установили нацисти на окупованих територіях. Передбачав заборону вільного пересування, сувору систему реєстрації, впровадження німецького цивільного та воєнного законодавства, введення обов'язкової трудової повинності, експлуатацію місцевих ресурсів, збереження колгоспної системи, вивезення населення на примусові роботи до Німеччни тощо.
План "Ост" - секретний план уряду Третього Рейху з проведення освоєння земель Східної Європи, і її німецькій колонізації після перемоги над СРСР, розроблений у 1941 р.
Голокост - термін, яким називають геноцид євреїв, здійснюваний нацистами в роки Другої світової війни. Був утіленням гітлерівської політики "остаточного розв'язання єврейського питання", тобто цілковитого винищення єврейського народу.
Остарбайтери - німецький термін на означення осіб, які були вивезені гітлерівцями зі східних окупованих територій на примусові роботи до Німеччини
Похідні групи -  створені з представників ОУН групи для організації зі свідомих українців на українських землях органів місцевого самоуправління під час Другої Світової війни.
Поліська Січ - підпільна збройна формація, створена на Поліссі влітку 1941 р. отаманом Тарасом Бульбою, воювали як проти німців, так і проти радянських військ, періодично співпрацюючи з однією із сторін.
Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО
Тарас Бульба (Боровець) - діяч українського повстанського руху часів Другої світової війни, засновник УПА «Поліська Січ», від 16 листопада 1941 року — генерал-хорунжий
Степан Бандера - член Української військової організації, один із керівників Організації
українських націоналістів; ідеолог і теоретик українського націоналістичного руху ХХ століття, після розколу Організації українських націоналістів голова Проводу ОУН-Б. Співавтор Акту проголошення Української Держави 30 червня 1941 року, за що потрапив до німецького концтабору. Керував боротьбою націоналістичного підпілля проти радянської влади. Вбитий агентом КДБ у 1956р. в Мюнхені.
Андрій Мельник - полковник Армії УНР, один із найближчих соратників Євгена Коновальця; один з організаторів УВО (Української Військової Організації), один із лідерів Організації українських націоналістів, голова ОУН-М, після смерті Є. Коновальця — голова Проводу ОУН, проте не зміг зберегти єдність організації. У 1940р. очолив ОУН (М); на початку Другої світової війни виступав за співпрацю з нацистською Німеччиною. Ініціатор «похідних груп». В’язень німецьких концтаборів. У 1957р. висунув ідею створення світового конгресу українців. Прихильник відновлення української державності
Ярослав Стецько -  перший заступник провідника ОУН-Б С. Бандери. У 1942–1944 рр. перебував у німецькому концтаборі Заксенгаузен,  керував антибільшовицьким блоком народів, був головою Проводу ОУН-Б, автор двотомника «Українська визвольна концепція», «30 червня 1941 року»
Роман Шухевич - Член Організації українських націоналістів, політичний в’язень концтабору в Березі  - Катузькій,  брав активну участь у створенні революційного проводу ОУН який очолював С. Бандера;  у серпні 1943 р. був обраний головнокомандувачем УПА; з серпня 1944 р. – голова секретаріату Української головної визвольної ради; загинув у сутичці із спецгрупою МДБ в 1950 р.
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео з циклу "Обличчя української історії. Степан Бандера" за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=R8aNZ_DZZwo
Дати відповіді на питання с. 230, 236

17 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник  П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Передумови Другої світової війни
Тема уроку. Руйнування Версальської системи в першій половині 1030-х рр.
Опрацювати § 17 с. 174 - 179  підручника
Записати в зошит дати с. 178
Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 175, 178, 179
Опрацювати таблицю на с. 178
Переглянути відеопрезентацію та скласти за нею конспект

Переглянути відео за посиланням Формування осі Берлін-Рим-Токіо

15 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://znayko.net/wp-content/uploads/vse_pdf/10_klas/%D0%86stor%D1%96ja_Ukraini/Burnejko-Krizhanovska-2018.pdf
Тема програми. Україна в роки Другої світової війни
Тема уроку. Україна на початку радянсько-німецької війни.
Завдання.
Опрацювати § 41 с. 221 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
22 червня 1941 р. – напад Німеччини на СРСР
Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО
План «Барбаросса» - німецький план блискавичної війни (бліцкригу) який передбачав встановлення контролю над Україною за кілька тижнів
Випалена земля - метод ведення війни за допомогою знищення всього корисного, що може слугувати життєзабезпеченню або існуванню як військ противника, так і цивільного населення — на території, яку може бути зайнято противником
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути документальний фільм «Оборона Києва» за посиланням в підручнику с. 225
https://www.youtube.com/watch?v=ajqlzIGI_pE
Дати відповіді на питання с. 225

15 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Особливості радянізації Західної України.
Завдання.
Опрацювати § 40 с. 217 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
Червень 1940 р. - вторгнення Червоної армії на територію Бессарабії та Північної Буковини
Записати в зошит та вичити основні терміни та поняття ЗНО
Радянізація – силове насадження норм суспільно-політичного, економічного, культурного життя, характерних для тоталітарного ладу в Радянському Союзі
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео за посиланням в підручнику с. 220
"Незасуджене зло: 75 років Катинській трагедії"
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=By13MsH5TaM&feature=emb_logo
Документальний фільм "Золотий вересень. Хроніка Галичини 1939 - 1941 рр."
https://www.youtube.com/watch?v=EfXnxyVngkE

Дати відповіді на питання с. 220

23 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання на тести буде надано перед уроком у вашу Viber групу.

23 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Підручник Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Початок Другої світової війни

Завдання.

Опрацювати § 39 с. 212 - 220 підручника

Записати в зошит і вивчити дати ЗНО

23 серпня 1939 р. - радянсько-німецький договір про ненапад і таємний протокол до нього («пакт Молотова-Ріббентрбпа»)

1 вересня 1939р.- початок Другої світової, війни

17 вересня 1939 р. - вторгнення Червоної армії на територію Західної України

червень 1940 р. - вторгнення Червоної армії на територію Бессарабії та Північної Буковини

Переглянути відеопрезентацію та скласти опориний конспект

Переглянути фільм «Обличчя української історії. Степан Бандера»:

littps://www.youtube.com/watcli?v=R8aNZ_DZZwo

12 лютого 2021р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf
Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки
Тема уроку. Азія та Латинська Америка: протиборство демократичних і диктаторських режимів
Практичне заняття.
Завдання.
Повторити § 15 - 16 с. 156- 169 підручника
Виконати завдання на с. 169 - 171

Виконані роботи направляйте для оцінювання на вайбер в особисті повідомлення

15 лютого 2022 р.

09 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Латинська Америка
Опрацювати § 16 с. 167 - 168 підручника

Записати в зошит дати с. 168

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 167

Опрацювати схему на с. 168

Опрацювати відеопрезентацію та скасти за нею конспект

Переглянути відео " Політичний розвиток країн Латинської Америки" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZpBWwRZ5xow&feature=emb_logo&ab_channel=%

09 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Срібна земля. Третя спроба утвердити незалежність України в ХХ столітті.

Практичне заняття.

Завдання

1. Опрацюйте  матеріал параграфа 37 с. 200 та цитати з писемних джерел.
2.  Дайте письмові відповіді на завдання:
1) Що стало передумовою проголошення незалежності Карпатської України?
2) Чи вважали себе карпатці невід’ємною частішою українського народу?
3) Використовуючи такі слова, як: президент, військо, українська мова, державна символіка, складіть есе на тему «Третя спроба утвердження незалежності Україні!».

Виконану роботу направляйте для оцінювання на Viber в особисті повідомлення

02 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Індія та країни Передньої Азії.
Опрацювати § 15 с. 142 - 162 та § 16 с. 162 - 168 підручника

Записати в зошит дати с. 168

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.165, 167

Опрацювати схеми на с. 164, 165 та відповісти на питання до них

Ознайомитись з біографіями політиків М. Ганді с. 160 та М. Кемаль с. 163

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XC_JvaQc74w&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

Відповісти на питання с. 168

02 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Культурне й релігійне життя на західноукраїнських землях в умовах іноземного панування.

Завдання.

Опрацювати § 38 с. 204 підручника

Повторити дати ЗНО

Повторити терміни та поняття З НО

Повторити біографії персоналій ЗНО

Переглянути відеопрезентацію та скласти опориний конспект

Переглянути відео "Історична правда з Вахтангом Кіпіані: Таємний університет":

https://www.youtube.com/watch?v=2z-qGIeiYZs

Дати відповіді на питання с. 206 та 207

15 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Нові тенденції розвитку культури 1914–1921 рр.

Завдання

Опрацювати § 21, 22 с.116 - 124 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Григорій Нарбут – видатний художник-графік працював в Україні 1917 р. На замовлення УЦР і гетьманського уряду виконав проекти: грошових знаків, поштових марок, державного герба і печатки, форми для війська, обкладинок до ратифікаційних актів, грамот

Володимир Вернадський - український науковець і філософ. Природознавець, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології, вчення про біосферу, ноосферу, космізм. Один із засновників Української академії наук та перший президент . Засновник Національної бібліотеки Української держави в Києві. Збагатив науку глибокими ідеями, що лягли в основу нових провідних напрямів сучасної мінералогії, геології, гідрогеології, визначив роль організмів у геохімічних процесах.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Домашнє завдання
Опрацювати § 21, 22 с.116 - 124 підручника
Заповнити таблицю с. 124

Відповісти на питання с. 120

15 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Утвердження більшовицького режиму в Україні

Завдання

Опрацювати § 19 с.106 - 115 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Воєнний комунізм – здійснювані більшовиками в 1917 – 1921 рр. соціально-економічні перетворення на підконтрольній ним території колишньої Російської імперії. Ця політика передбачала: проведення повної націоналізації всіх підприємств, мілітаризацію праці, жорсткий централізм, введення продрозкладки, скасування товарно-грошових відносин, натуралізацію в оплаті праці, урівнення в розподілі матеріальних благ

Червоний терор – заходи насильства, що їх вживали більшовики проти широких соціальних груп, зокрема робітників і селян, які були оголошені «класовими ворогами» або звинувачувалися у «контрреволюційній» діяльності.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 19 с.106 - 115 підручника

Переглянути Фільм «Нестор Махно. Золото або воля»:

https: / / www.youtube.com/watch?-v=eylHRXoOtpw

Заповнити таблицю на с. 110

Відповісти на питання с. 110

09 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Італія в міжвоєнний період

Опрацювати § 9 с. 95 підручника

Записати в зошит дати с. 103

Опрацювати схему на с. 96, 98 та зробити висновки щодо наслідків Першої світової війни для Італії

Опрацювати діаграми на с 98 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати біографію Б. Муссоліні на с. 97

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Домашнє завдання
Опрацювати § 9 с. 95 підручника
Вивчити дати, терміни та поняття записані в зошиті

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AoSxKLhyquw&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

08 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Варшавська угода

Завдання

Опрацювати § 20 с.111 - 115 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

квітень 1920 р. – Варшавська угода ( між УНР та Польщею);

1921 р. – Ризький мирний договір (Польща, РСФРР, УСРР);

1921 р. – утворення Української автокефальної православної церкви (УАПЦ)

листопад 1921 р. – Другий «Зимовий похід» Армії УНР.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 20 с.111 - 115 підручника

Переглянути фільм «Рейд у безсмертя»:

https://www.youtube.com/watch?v-=RsONCX7Z_OE

Заповнити таблицю на с. 115

Відповісти на питання с. 115

08 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Більшовицько-російська окупація України.

Завдання

Опрацювати § 11 с. 63 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

січень – (лютий ) 1918 - Берестейський мирний договір між УНР та державами четвертного союзу

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Петро Болбочан – один із творців українського війська, очолював Кримську групу армії УНР під час визволення Криму від більшовиків. За гетьманату служив на російсько-ураїнському кордоні. Командував Лівобережним фронтом під час Другої війни з Росією. В січні 1919 р. за наказом С. Петлюри, заарештований за узурпацію влади та розстріляний

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Домашня робота

Опрацювати § 11 с. 63 підручника

Переглянути відео "Звільнення Криму". за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=UEjmKixqde4&ab_channel=WildFox

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус

Відповідь чекаю в особисті повідомлення Viber

02 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Тема уроку. Велика Британія, Франція в міжвоєнний період

Завдання

Опрацювати § 7, 8 с. 81 та 88 підручника

Записати в зошит дати с. 87 та 95

Опрацювати схему на с. 81, 88

Опрацювати біографії персонаій: С. Болдуїн с. 82, Д. Рамсей Макдональд с. 83

Проаналізувати діаграми с. 89, 94 та відповісти на питання до них

Опрацювати відеопрезентації та скласти за допомогою них опорний конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 7, 8 с. 81 та 88 підручника

Відповісти на питання с. 80, 81 та 95

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус

Відповідь чекаю в особисті повідомлення Viber

01 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Наступ польських військ. Чортківська офензива.

Завдання

Опрацювати § 18 - 19 с.101 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Інтервенція (Антанти)– військова присутність збройних формувань Антанти на півдні України в 1918 – 1919 рр. Мала на меті підтримати білогвардійський російський рух у його прагненні відновити Російську імперію.

«Чортківська офензива» - (8 червня 1919 р.) – наступальна операція УГА під час якої 25 тис. українських вояків примусили відступати по всій лінії фронту 100-тисячну польську армію. Та закріпити успіх не вистачило сил. Антанта визнала право Польщі на окупацію Східної Галичини

Київська катастрофа – події серпня1919року в Україні, похід Дієвої армії УНР (ДА УНР) та Української Галицької Армі (УГА) на Київ. Відступ армії УНР та УГА з Києва. Вперше спробу зайняти Київ катастрофою назвав Симон Петлюра.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Домашнє завдання
Опрацювати § 18 - 19 с.101 підручника
Заповнити таблицю "Перший зимовий похід військ УНР" с. 105

Відповісти на питання с. 105

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус, правильну відповідь направити менв в особисті повідомлення Viber

01 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Україна в другій половині 1919 р. Бішовицько-російська окупація України

Завдання

Опрацювати § 17 с. 96 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Воєнний комунізм – здійснювані більшовиками в 1917 – 1921 рр. соціально-економічні перетворення на підконтрольній ним території колишньої Російської імперії. Ця політика передбачала: проведення повної націоналізації всіх підприємств, мілітаризацію праці, жорсткий централізм, введення продрозкладки, скасування товарно-грошових відносин, натуралізацію в оплаті праці, урівнення в розподілі матеріальних благ ( це соціально-економічна політика більшовиків у 1919-1920 рр.; модель державного регулювання економіки, яка була реакцією більшовиків на критичні обставини в умовах громадянської війни і являла собою набір вимушених, тимчасових заходів; реалізація цієї моделі на практиці стала спробою переходу до нового суспільного ладу – комунізму)

Опрацювати презентацію та скласти за нею конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 17 с. 96 підручника

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HgGTN1fYf1k&ab_channel=UATVChannel

Відповісти на питання с. 100

26 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.

http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf

Тема програми. Провідні держави світу в міжвоєнний період.

Тема уроку. США в міжвоєнний період.

Опрацювати § 6 с. 72 підручника

Записати в зошит дати та визначення с. 72, 73, 78, 79, 80

Опрацювати схему на с. 75 та відповісти на питання до неї

Ознайомитись з біографіями В. Гардінга с. 73, К. Куліджа с. 74, Г. Форда с. 75, Г. Гувера с. 76, Ф. Рузвельта с. 79

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео за посиланням "Новий курс" https://www.youtube.com/watch?

Дати відповіді на питання с. 80-81

Домашнє завдання

Опрацювати § 6 с. 72

Дати відповіді на питання с. 80 - 81

23 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Облаштування повоєнного світу.

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням наданим перед уроком у Viber

Домашнє завдання

Повторити § 4 - 5

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус

25 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Директорія

Завдання

Опрацювати § 13, 14 с. 76, 81 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

14 листопада 1918 р. – утворення Директорії

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Симон Петлюра- у 1900р. був активним членом революційної української парті (РУП), навесні 1917р. був призначений головою Українського Військового комітету, згодом – Генеральним секретарем військових справ при Центральній Раді, брав участь в антигетьманському повстанні, увійшов до складу Директорії і очолив Армію УНР як її Головний Отаман, після виїзду В.Винниченка за кордон став Головою Директорії. Очолював збройну боротьбу Армії УНР проти більшовиків і денікінців, був ініціатором підписання Варшавської угоди, у результаті якої поляки разом із військами Армії УНР боролися проти більшовиків, після Ризького договору розпочинається емігрантський період життя С.Петлюри. 1926р. вбитий в Парижі.

Нестор Махно– український повстанський отаман, один з лідерів анархістського руху, очолював бригаду в першій Задніпровській дивізії, до якої входила частина військ отамана Григор’єва, протягом вересня-жовтня 1919р. утворена Махном Революційно-повстанська армія України (махновська) в боротьбі з денікінцями зайняла Катеринослав, Гуляйполе, Олександрівськ, Маріуполь, у жовтня 1920 р., об’єднавшись з більшовицькими військами, Махно воював проти армії генерала Врангеля, після розгрому якого радянське командування, порушивши умови угоди, повернуло свої війська проти махновців, до 1921р. вів боротьбу проти радянських військ, перебував в еміграції у Франції.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

«Директорія» - найвищий орган державної влади відродженої Української Народної Республіки, який діяв з 14 листопада 1918 р. до 10 листопада 1920 р. Директорія УНР прийшла на зміну гетьманату, який було повалено 14 грудня 1918 р

Отаманщина — як явище зародилося в армії УНР наприкінці 1918 р. під час анти гетьманського повстання, коли до регулярних військ масово влилися селянські повстанські загони, сформовані різними отаманами. Свавільні дії таких частин, їхнє небажання підпорядковуватися наказам командування підривали Директорію з середини, знесилювали її в боротьбі з більшовицькими військами

Переглянути відео за посиланням на с. 80

Відповісти на питання с. 85

Домашнє завдання

§ 13, 14 с. 78 та 81 опрацювати

Вивчити дати, терміни та поняття і біографії персоналій ЗНО

25 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Західноукраїнські землі в Українській революції

Завдання

Опрацювати § 15 с. 86 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

22 січня 1919 р. – проголошення Акта Злуки УНР та ЗУНР

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Євген Петрушевич - активний член Української національно-демократичної партії, посол до Австрійського парламенту (1907р.) та Галицького сейму (1913-1914рр.), очолював Українську Народну Раду, яка в листопаді 1918 р. проголосила ЗУНР. Президент Західноукраїнської Народної республіки (ЗУНР), 22 січня 1919 р уклав із Директорією УНР Акт Злуки, влітку 1919р. отримав диктаторські повноваження, приєднав Галицьку армію до армії Української Народної Республіки (УНР) для спільної боротьби проти більшовиків.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Соборність - (єдність, взаємне духовне збагачення) – Злука Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.

«Чортківська офензива» - (8 червня 1919 р.) – наступальна операція УГА під час якої 25 тис. українських вояків примусили відступати по всій лінії фронту 100-тисячну польську армію. Та закріпити успіх не вистачило сил. Антанта визнала право Польщі на окупацію Східної Галичини

Переглянути відео за посиланням на с. 90

Відповісти на питання с. 95

Домашнє завдання

§ 15 с. 86 опрацювати

Відповісти на питання с. 90

Вивчити дати, терміни та поняття і біографії персоналій ЗНО

Яке слово, що стосується теми зашифрованог в ребусі?

Чекаю відповідей в особисті повідомлення у Viber.

29 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема уроку. Узагальнююче повторення

Завдання.

Повторити матеріал підручника

Опрацювати персоналії, терміни та поняття та дати ЗНО

Опрацювати обєкти для візуального розпізнавання за посиланням https://osvita.ua/test/training/history/

Ознайомитись із завданням пробного ЗНО за 2021 р. Спробувати виконати завдання за 10 клас за посиланням https://zno.osvita.ua/ukraine-history/454/

30 березня 2021 р.

Тема уроку. Контрольний тест

Завдання.

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Посилання буде надано на початку уроку у вайбер групі

26 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання.

Повторити матеріал параграфів 39 - 46

Виконати тестові завдання розміщені на платформі "На урок"

Посилання буде надано на початку уроку у вайбер групі

25 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. «Волею Українського народу...» (дослідження документів і матеріалів усної історії про війну)

Практичне заняття.

Завдання.

Опрацюйте матеріал параграфа 43 с. 231 - 236, цитати з писемних джерел, фото.

Дайте письмові відповіді на запитання:

1) Які течії українського визвольного руху сформувалися під час Другої світової війни?

2) Коли в умовах німецької окупації було відновлено українську державність?

3) Як українське населення сприймало діяльність націоналістичного підпілля?

Виконану роботу направити на вайбер в особисті повідомлення.

22 березня 2021 р

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

Тема уроку. Найважливіші досягнення науки і техніки, їх вплив на повсякденне життя людей.

Завдання.
Опрацюйте § 25 с. 244 підручника
Запишіть в зошит та вивчить визначення "втрачене покоління" с. 242, "модернізм", "авангардизм" с. 248
Опрацюйте презентацію викладача

Перегляньте відео "Втрачене покоління"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ilChJYx_GO0

Дайте відповіді на питання с. 250

Розгадайте к ребус

22 березня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Скріншоти результатів направити на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

19 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання.

Повторити § 15 - 16 с. 156- 169 підручника

Виконати тестові завдання за посиланням

Виконані роботи направляйте для оцінювання на вайбер в особисті повідомлення

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Срібна земля. Третя спроба утвердити незалежність України в ХХ столітті.

Практичне заняття.

Завдання

1. Опрацюйте  матеріал параграфа 37 с. 200 та цитати з писемних джерел.
2.  Дайте письмові відповіді на завдання:
1) Що стало передумовою проголошення незалежності Карпатської України?
2) Чи вважали себе карпатці невід’ємною частішою українського народу?
3) Використовуючи такі слова, як: президент, військо, українська мова, державна символіка, складіть есе на тему «Третя спроба утвердження незалежності Україні!».
Виконану роботу відправте мені на вайбер в особисті повідомлення

11 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Українські землі у складі Чехословаччини

Завдання.

Опрацювати § 37 с. 200 підручника
Вивчити та записати в зошит дати ЗНО
1938 р. – надання автономії Підкарпатської Русі у складі Чехословаччини

15 березні 1939 р. – проголошення незалежності Карпатської України дати з позначкою ЗНО

Вивчити та записати в зошит поняття та терміни ЗНО
Русинство - громадський рух на Закарпатті представники якого вважали жителів краю окремим слов’янським народом. Назва політичної течії на Закарпатті, представники якої демонструють окремішність слов'янського населення краю, його відмінність від української нації.

Вивчити та записати в зошит біографію позначкою ЗНО

А. Волошин - громадський, державний і культурний діяч, педагог, науковець, професор математики і фізики, автор понад 40 книг, здебільшого підручників і праць з педагогіки та психології, депутат Чехо-Словацького парламенту, президент Карпатської України.

Переглянути відепрезентацію викладача

Переглянути відео "Срібна земля " Хроніка Карпатської України 1919-1939 рр.:

за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5fN4EyWmlZs

04 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Українські землі у складі Румунії.

Завдання.

Опрацювати § 36 с. 196 підручника

Вивчити та записати дати з позначкою ЗНО

1920 р. - підписання Бессарабського протоколу, визнання країнами Антанти входження Бессарабії до складу Румунії;

Вивчити та записати в зошит персоналії ЗНО

Володимир-Сергій Залозецький-Сас - український (буковинський) політик, громадський діяч, дипломат, мистецтвознавець, меценат, Очолював УНП.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 199

Складіть таблицю "Українські політичні партії Північної Буковини"

Назва партії

Рік створення

Лідери

Програмні цілі та діяльність

04 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Політичне життя українських земель у складі Польщі.

Завдання.

Опрацювати § 35 с. 191 підручника

Вивчити та записати дати з позначкою ЗНО

1925 р. - утворення Українського національно-демократичного об’єднання (УНДО);

1929 р. - утворення Організації українських націоналістів (ОУН);

Вивчити та записати в зошит терміни та поняття з позначкою ЗНО

Інтегральний націоналізм - націоналістична суть ОУН, що заперечувала ліберальні цінності й проповідувала рішучі дії заради національних інтересів

Скласти таблицю "Українські політичні партії Західної України"

Назва партії

Рік створення

Лідери

Програмні цілі та діяльність

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути фільм «Хто такий Степан Бандера? Част. 1»: https://www.youtube.com/wateh?v=EasJwjzwTJI
Відповісти на питання с. 195

29 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Держави Азії та Латинської Америки

Тема уроку. Японія і Китай
Опрацювати § 15 с. 156 - 162 підручника

Записати в зошит дати с. 161

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.160

Опрацювати діаграму на с. 157 та відповісти на питання до неї

Ознайомитись з біографіями політиків Чан Кайші с. 158, Мао Цзедуна с. 159, М. К. Ганді с. 160

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 162

25 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні
Тема уроку. Узагальнення. Тематичний конроль
Завдання.
Повторіть § 24 - 33 с. 134 - 17
Виконати тестові завдання на платформі "На урок"
Фотозвіт виконаної роботи напарвити мені на перевірку у вайбер в особисті повідомлення

25 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Тема уроку. Українські землі у складі Польщі.

Завдання.

Опрацювати § 34 с. 187 підручника

Вивчити та записати дати з позначкою ЗНО

1923 р. - визнання країнами Антанти входження Східної Галичини до складу Польщі

1930 р. - проведення польською владою акції "пацифікації"

Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Осадництво - політика заселення польськими колоністами західноукраїнських та західнобілоруських земель, яку проводив уряд Польщі в 1920 - 1930-х рр.

Пацифікація - офіційна назва репресій щодо населення Західної України, проведених урядом Польщі восени 1930 р.

Опрацювати презентацію викладача

22 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема прогорами. Держави Центрально-Східної Європи

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Повторити §13 - 14 с. 136 - 152 підручника та узагальнення до розділу 4 на с. 154

Виконати тестові завдання на платформі "На урок"

Фотозвіт виконаної роботи напарвити мені на перевірку у вайбер в особисті повідомлення

22 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. «Центрально-Східна Європа: вибір між демократією та авторитаризмом»

Практичне заняття

Опрацювати матеріал до практичного заняття с. 152 - 153 підручника

Виконати завдання письмово

Фотозвіт виконаної практичної роботи направити мені на перевірку у вайбер в особисті повідомлення

18 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник  Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні
Тема уроку.  Голодомор мовою документів, свідчень, чисел...
Завдання.
Опрацюйте § 29 - 33 с. 156 - 162 матеріал параграфа та цитати з писемних джерел.
Дайте письмові відповіді на запитання:
1) Якими були причини Голодомору 1932-1933 рр.?
2) До яких наслідків призвів Голодомор 1932-1933 рр.?
3) Чому Голодомор 1932-1933 рр. є злочином геноциду українського народу?
Фотозвіт виконаної роботи надішліть для перевірки у вайбер в особисті повідомлення

18 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Ідеологізація національно-культурного життя радянської України. Освіта. Наука.

Завдання.

Опрацювати § 32 - 33 с. 173 підручника

Повторити дати з позначкою ЗНО

Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Заповнити таблицю "Українська наука в 20 - 30-х рр. ХХ ст."с. 177 та відправити на перевірку на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

Галузь науки	Видатні представники	Здобутки

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео за посиланням "Стан культури України в 30 роки" https://www.youtube.com/watch?v=8RHlh4Iy6kg&ab_channel

Відповісти на питання с. 177

15 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Країни Балканського півострова. Міжнаціональні відносини в державах Центрально-Східної Європи.
Опрацювати § 14 п. 3, 4 с. 148151 - 148 підручника

Записати в зошит дати с. 151

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.150

Опрацювати та діаграму на с. 150 та відповісти на питання до неї

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 151

15 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Угорщина та Румунія у міжвоєнний період.

.Опрацювати § 14 п. 1, 2 с. 144 - 148 підручника

Записати в зошит дати с. 151

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с.147

Опрацювати та діаграму на с. 147 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію Й. Антонеску с. 148

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 151

11 січня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Припинення українізації. Посилення русифікаторської політики.

Завдання

Опрацювати § 30 п. 3 с.163 - 167 підручника та § 31 п. 3 с.168 - 171

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1937 –1938 рр. – «Великий терор»

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Паспортна система — запроваджена в 1932 р. система контролю за населенням СРСР шляхом видачі посвідчень особи всім громадянам СРСР у віці від 16 років, які постійно проживали в містах, робочих селищах тощо.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Історія українського конституціоналізму»:

https://www. youtube. com/watch?v=8hai60I3Lw8

Відповісти на питання с. 172

11 січня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Формування культу особи Сталіна. Порушення прав людини в умовах тоталітарного режиму.

Завдання

Опрацювати § 30 п. 1-2 с.163 - 165 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1928 р. – судовий процес у шахтарській справі

1930 р. – судовий процес у справі «Спілки визволення України» (СВУ)

1937 –1938 рр. – «Великий терор

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Репресії - це комплекс заходів з арештів, розстрілів і переселення великих мас людей.

Головне управління таборів (ГУТаб )— у СРСР у 1934—1956 рр. підрозділ НКВС, який керував системою виправничо-трудових концентраційних таборів.

Націонал-ухильництво – ідеологічний штамп, що вживався в агітаційно-пропагандистській роботі в СРСР і стосувався тих членів партії, які «переоцінювали, перебільшували значення місцевих особливостей»

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Великий терор в Україні у 1937-1938 роках. Пишемо

історію»: https://www.youtube.com/watch?v=YlTrSNC5DZU

Відповісти на питання с. 167

24 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Хлібозаготівельні кризи. Форсована індустріалізація.

Завдання

Опрацювати § 28 с.151 - 155 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

1925 р. - проголшення курсу на індустріалізацію

Записати в зошит та вивчити терміни та поняттяЗНО

Індустріалізація – комплекс заходів, ужитих ВКП(б) у 1920 – 1930-х рр., що мав на меті модернізацію промисловості: будівництво заводів, фабрик, залізниць та інших індустріальних об’єктів і глибоку технічну реконструкцію наявних підприємств

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Сталінська індустріалізація (укр.). ЗНО з історії

України»: їїttps://www.youtube.com/watcli?v=xiYfuBI_EtM

Відповісти на питання с. 155

23 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Польща та Чехословаччина у міжвоєнний період.

.Опрацювати § 14 с. 144-148 підручника

Записати в зошит дати с. 151

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 147

Опрацювати та діаграму на с. 147 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію М. Горгті с. 145 та Й. Антонеску с. 148

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 151 - 152

22 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Національна політика радянської влади в Україні. Релігійне життя в УСРР.

Завдання

Опрацювати § 24 п. 3 с.143 - 135 та § 26 п. 2 с.144 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Михайло Волобуєв- український економіст 1930-х рр. , науковий працівник науково-дослідного інституту ВУАН у Харкові, автор концепції економічної самодостатності УССР. Жертва сталінського терору

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути фільм «Прихід Й. Сталіна до влади (укр.). ЗНО з історії України»: https://www.youtube.com/watch?v=CWiaCHj6K4U

22 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Політика коренізації в УСРР

Завдання

Опрацювати § 26 с.143 - 146 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1923 р. – початок політики українізації / «коренізації» в УСРР

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Коренізація – це політика, яку проводило керівництво комуністичної партії з метою забезпечення підтримки з боку корінного населення республіки та з боку неросійських народів

Українізація - політика більшовицького уряду (проводилась в 1923 – на поч. 1930-х рр.) у національно-культурній сфері України, яка була відступом від великодержавного курсу

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Олександр Шумський- член КП(б)У, народний комісар освіти УСРР (1924—1927 рр.), прихильник політики українізації, звинувачений у «націоналістичному ухилі» (шумськізмі)

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Заповнити таблицю «Процес українізації в УСРР» с.146

Переглянути Фільм «Українізація»: https://www. youtube. com/watcli?v=41j0Wcoeyv0

16 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Польща та Чехословаччина у міжвоєнний період.

.Опрацювати § 13 с. 136-144 підручника

Записати в зошит дати с. 143

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 137, 139, 141, 142

Опрацювати та діаграму на с. 141 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію Т. Г. Массарика с. 140

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 143 - 144

15 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Антибільшовицький повстанський рух. Масовий голод 1921–1923 рр. Впровадження непу в УСРР.

Завдання

Опрацювати § 25 с.138 - 142 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1921–1923 рр. – масовий голод в Україні

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Неп - економічна політика більшовиків в в 1921 – 1928 рр., що прийшла на зміну «воєнного комунізму» та базувалася на впровадженні елементів ринкової економіки. Передбачала комплекс заходів для денаціоналізації частини підприємств, введення продподатку, легалізацію торгівлі, проведення грошової реформи, створення ринку робочої сили.

Тоталітарний режим – «абсолютний контроль держави над усіма сферами громадського життя, повне підпорядкування людини політичній владі і панівній ідеології

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Голодомор 1921-1922»: https://www.youtube.com/watch?v-=bfXOjdTfZeA

Відповісти на питання с. 142

15 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Тема уроку. Формальний та реальний статус УСРР у “договірній федерації” радянських республік. Утворення СРСР

Завдання

Опрацювати § 24 с.134 - 137 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1922 р. – входження УСРР до складу Союзу Радянських Соціалістичних Республік (СРСР)

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео "День в історії. Створення СРСР та Конституції СРСР"

Відповісти на питання с. 13

09 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль.

Повторити матеріал підручника § 9 - 12 с. 95 - 124 та виконати тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/srsr-630209.html

Скріншот відповідей направити мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

08 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Повторити § 12 - 23

Виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/zakriplennya-radyansko-vladi-v-ukra-ni-612615.html

Скріншот результатів направити мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

08 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Повсякденне життя

Практичне заняття

Завдання

Опрацювати § 23 с.125 - 129 підручника та дайте письмові відповіді на запитання

1) Як вплинули події 1917- 1921 рр. на повсякдення українців?

2) Представники яких соціальних верств змінили свій звичний уклад? Чому?

3) Визначте спільне й відмінне у житті жителів міста і села.

Фотозвіт направити мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

03 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Нові тенденції розвитку культури 1914–1921 рр.

Завдання

Опрацювати § 21, 22 с.116 - 124 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Заповнити таблицю с. 124

Відповісти на питання с. 120

02 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Тоталітарні режими: державний контроль над публічним життям і суспільною свідомістю.

Опрацювати матеріал підручника с. 131 та виконати практичну роботу

Фотозвіт направити мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

01 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Утвердження більшовицького режиму в Україні

Завдання

Опрацювати § 19 с.106 - 115 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути Фільм «Нестор Махно. Золото або воля»:

https: / / www.youtube.com/watch?-v=eylHRXoOtpw

Заповнити таблицю на с. 110

Відповісти на питання с. 110

01 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Варшавська угода

Завдання

Опрацювати § 20 с.111 - 115 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

квітень 1920 р. – Варшавська угода ( між УНР та Польщею);

1921 р. – Ризький мирний договір (Польща, РСФРР, УСРР);

1921 р. – утворення Української автокефальної православної церкви (УАПЦ)

листопад 1921 р. – Другий «Зимовий похід» Армії УНР.

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Переглянути Фільм «Рейд у безсмертя»:
https://www.youtube.com/watch?v-=RsONCX7Z_OE
Заповнити таблицю на с. 115

Відповісти на питання с. 115

26 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Європа: Виклики міжвоєнного часу.

.Опрацювати § 12 с. 144-130 підручника

Записати в зошит дати с. 130

Опрацювати і записати в зошит терміни та поняття с. 125, 126, 127, 128

Опрацювати таблицю на с. 127 та відповісти на питання до неї

Опрацювати біографію Д. М. Кейса с. 124

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 130

19 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Радянський Союз

.Опрацювати § 11 с. 144-123 підручника

Записати в зошит дати с. 123

Опрацювати схеми на с. 117, 118 та відповісти на питання до них

Опрацювати історичний документ на с 122

Опрацювати біографії В. Леніна на с. 115, Л. Троцького с. 116, Й. Сталіна с. 119

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=3DMXhmsZMss&ab_channel
Відповісти на питання с. 123

18 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Україна в другій половині 1919 р. Бішовицько-російська окупація України

Завдання

Опрацювати § 17 с. 96 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HgGTN1fYf1k&ab_channel=UATVChannel

Відповісти на питання с. 165

18 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Український національний рух на Буковині й у Закарпатті. Хотинське повстання.

Завдання

Опрацювати § 16 с. 91 підручника

Переглянути відео за посиланням в підручнику с. 95

Дати відповіді на пиатння с. 95

12 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Німеччина в міжвоєнний період

.Опрацювати § 10 с. 104-114 підручника

Записати в зошит дати с. 114

Опрацювати схеми на с. 106, 111 та відповісти на питання до них

Опрацювати діаграми на с 107, 108, 111, 112 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати біографію А. Гітлера на с. 110

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект
Переглянути відео "Адольф Гитлер, Диктаторы" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CWQSK1FIz4w&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

05 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Італія в міжвоєнний період

.Опрацювати § 9 с. 95 підручника

Записати в зошит дати с. 103

Опрацювати схему на с. 96, 98 та зробити висновки щодо наслідків Першої світової війни для Італії

Опрацювати діаграми на с 98 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати біографію Б. Муссоліні на с. 97

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AoSxKLhyquw&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

04 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема програми. Розгортання Української революції. Боротьба за державність

Тема уроку. Українська держава

Завдання

Опрацювати § 12 с. 71 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

29 квітня1918 р. – державний переворот і прихід до влади П. Скоропадського

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Павло Скоропадський- український державний і політичний діяч, генерал-майор, флігель-ад’ютант російського імператора Миколи ІІ, учасник Першої світової війни, командуючий Першим українським корпусом, почесний військовий отаман Вільного козацтва, 29 квітня 1918р. при підтримці німців та австрійців став Гетьманом Української Держави, причетний до створення незалежної української держави. Після евакуації військ Німеччини з України, а також внаслідок антигетьманського повстання, очоленого. Українським Національним Союзом, зрікся влади і залишив Україну.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути Фільм «Отаманщина. Авантюристи громадянської війни»:https://www.youtube.com/watch?v=caDoVf695U0

04 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Виконати тестові завдання за посиланням htmlhttps://naurok.com.ua/test/pochatok-ukra-nsko-revolyuci-588819.html

Скріншоти результатів направити на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

29 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Франція в міжвоєнний період

.Опрацювати § 8 с. 88 підручника

Записати в зошит дати с. 95

Опрацювати схему на с. 88 та зробити висновки щодо наслідків Першої світової війни для Франції

Опрацювати діаграми на с. 89, 94 та відповісти на поставлені питання

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Заповнити таблицю (завдання 3 с. 95)

Відповісти на питання с. 95

28 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. «Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки»

Практичне заняття

Завдання

Опрацюйте цитати з писемних джерел, що є у розділі. Дайте письмові

відповіді на запитання:

1) Чи вдалося українцям у час кризи російського самодержавства відновити власну державність?

2) Які території завдяки УЦР почали значитись українськими? В яких документах це було юридично закріплено?

3) Визначте, що вдалося зробити УЦР в законодавчій, військовій, аграрній сферах, а що ні.

Записи оформіть у вигляді таблиці: «Державне будівництво УЦР: здобутки та прорахунки». Та відправте на перевірку на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

22 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Велика Британія в міжвоєнний період

.Опрацювати § 7 с. 81 підручника

Записати в зошит дати с. 87

Опрацювати схему на с. 81 та відповісти на питання до неї

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Відповісти на питання с. 88

21 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Початок агресії більшовицької Росії проти УНР.

Завдання

Опрацювати § 10 с. 58 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

22 (9) січня 1918 р. – ухвалення ІV Універсалу УЦР, проголошення незалежності УНР

січень 1918 р. - бій біля станції Крути.

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Більшовизм – історична назва екстремістської течії в російському соціал-демократичному русі, синонім російського комунізму. На ІІ з’їзді РСДРП (серпень 1903 р.) під час виборів керівних органів гору взяли прихильники В. Ульянова (Леніна), які відтоді назвали себе більшовиками.

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Сергій Єфремов- громадсько-політичний і державний діяч, літературний критик, історик літератури, член Наукового товариства ім. Т. Шевченка у Львові, один із засновників УРП і Товариства українських поступовців, член Української Центральної Ради, секретар міжнаціональних справ Генерального Секретаріату УЦР, віце-президент ВУАН (1922—1928 рр.), засуджений як один із керівників СВУ.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект
Переглянути відео 4 Універсал (Уривок з кінофільму "Арсенал" за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=LFEaG8CtXVE&ab_channel=UkrainianHistV

21 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Проголошення УНР.

Завдання

Опрацювати § 9 с. 48 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

листопад 1917 р. – ухвалення ІІІ Універсалу УЦР

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Курултай - у тюркських народів орган народного представництва, загальнонаціональний з'їзд, під час якого вирішують найважливіші проблеми нації. Початково означав збори князів, пізніше збори народу. Курултай кримськотатарського народу таємним голосуванням призначає меджліс.

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Номан Челебіджіхан- кримськотатарський політичний і державний діяч. Один з організаторів першого Курултаю, перший голова уряду проголошеної в 1917 році Кримської народної республіки, перший муфтій мусульман Криму, Литви, Польщі і Білорусі

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект
Ознайомитись з біографією Ш. Гаспринської та відповісти на поставлені питання

15 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. США в міжвоєнний період

.Опрацювати § 6 с. 72 підручника

Записати в зошит дати та визначення с. 72, 73, 78, 79, 80

Опрацювати схему на с. 85 та відповісти на питання до неї

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Переглянути відеоурок

Відповісти на питання с. 80-81

07 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Тема уроку. Проголошення автономії України

Завдання

Опрацювати § 8 с. 48 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

червень 1917 р. – ухвалення І Універсалу УЦР

липень 1917 р. – ухвалення ІІ Універсалу УЦР

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Універсали УЦР – звернення декларативно-програмного характеру до українського народу, опубліковані в 1917-1918 рр. Українською Центральною Радою.

Генеральний секретаріат — виконавчий орган (уряд), сформований Українською Центральною Радою. Заснований 15 червня 1917р. До складу органу входило вісім генеральних секретарів яких очолював генеральний писар В. Винниченко.

Записати в зошит та вивчити біографії персоналій

Володимир Винниченко- громадсько-політичний діяч, письменник, автор мемуарно-публіцистичного твору «Відродження нації», один із засновників УСДРП, голова Генерального секретаріату Української Центральної Ради, згодом Директорії УНР.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео

Дати відповіді на питання с. 52

07 жовтня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Вашингтонська конференція та нестабільність міждержавних відносин. Опрацювати § 5 с. 56 підручника

Записати в зошит дати на с. 63

Заповнити таблицю «Міжнародні конференції першої половини 20х років ХХ ст.».на с. 63

Опрацювати відеопрезентацію та скласти за допомогою неї опорний конспект

Перегляньте відео

Дайте відповіді на питання с. 63

06 жовтня 2020 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Початок Української революції

Тема уроку. Українська революція1917 р.
Завдання.
Опрацювати § 6, 7 с. 38 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

березень 1917 р. – утворення Української Центральної Ради (УЦР)

квітень 1917 р. – Всеукраїнський Національний конгрес

Записати в зошит та вичити основні терміни та поняття ЗНО

Автономізація - процес створення української автономії у складі Російської держави.

Самостійники – прибічники здобуття повної незалежності української держави.

Українська Центральна Рада - спочатку український представницький орган політичних, громадських, культурних та професійних організацій; згодом, після Всеукраїнського національного конгресу — революційний парламент України, який керував українським національним рухом. Період дії: 4 (17) березня 1917 — 29 квітня 1918.

Універсали УЦР – звернення декларативно-програмного характеру до українського народу, опубліковані в 1917-1918 рр. Українською Центральною Радою.

Вільне козацтво — національні добровільні військово-міліційні формування часів національно-визвольних змагань 1917 — 1921 років, що діяли в Україні та на Кубані. Виникли у процесі розвалу царської армії з лютого по травень 1917 року з метою захисту сіл, а згодом і Української держави, в умовах зростання громадського безладу й бандитизму.

Персоналії ЗНО

Михайло Грушевський- політичний і державний діяч, історик, голова Наукового товариства ім. Т. Шевченка, завідуючий кафедрою історії України Львівського університету, автор 10-томної «Історії України-Русі», один із співзасновників Української демократичної партії, голова Української Центральної Ради.

Опрацювати презентацію викладача

Дати відповіді на питання на с. 42

25 березня 2020 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія
Підручник П. Полянський Всесвітня історія. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Київ: Грамота, 2018.
http://www.vtec.vn.ua/sites/default/files/page/files/vsesvitnya_istoriya_riven_standartu_pidruchnyk_dlya_10_klasu_zakladiv_zagalnoyi_serednoyi_osvity_polyanskyy_p._b.pdf

Тема програми. Передумови Другої світової війни.

Тема уроку. Українське питання” в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни.
Практичне заняття
Завдання.
Повторити § 17 - 19 с. 174- 184 підручника
Письмово виконати практичну роботу ІV «Українське питання» напередодні Другої світової війни с. 194
Відправити на перевірку на мою електронну пошту irina01121991@gmail.com

1 квітня 2020 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Друга світова війна

Тема уроку. Друга світова війна. Причини, характер, періодизація
Завдання.
Опрацювати § 20 с. 200 підручника
Опрацювати схему "Причини Другої світової війни"с. 200 та записати прини війни в зошит
Проаналізувати таблицю "Сторони протистояння й основні країни-учасниці" та зробити висновок про групи ворогуючих сторін, що сформувалися напередодні та в ході війни
Проаналізувати таблицю "Періодизація Другої світової війни" та записати в зошит першу колонку таблиці
Записати в зошит визначення "Дивна війна" с. 204, "колабораціонізм" 205
Опрацювати карту с. 208 та визначити основні театри воєнних дій на початку війни
Опрацювати відеопрезентацію "Друга світова війна"

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XCYvV6gzPLg

8 квітня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Особливості окупаційного режиму і руху Опору.

Завдання.

Опрацювати § 21 п. 215 - 218 підручника

Записати в зошит визначення "Новий порядок" с. 215, "Голокост", "Рух Опору" с. 216

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "День памяті жертв Голокосту" за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=bnRyRpLoGnw

16 квітня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Капітуляція Німеччини та її союзників.

Завдання.

Опрацювати § 23 - 24 с. 225 - 239 підручника

Записати в зошит визначення "Другий фронт" , "Велика трійка" с. 225

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Найбільша десантна операція Оверлорд"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0TR_8lOp2O8
Дати відповіді на питання с. 231 та 223

23 квітня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Примусова праця в Третьому рейху».

Практичне заняття.

Завдання.

Опрацюйте матеріали до практичного заняття с. 239

Виконати завдання на с. 240 - 241 письмово

Надати виконану роботу для перевірки на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

28 квітня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Культура в роки війни

Завдання.

Опрацювати § 46 с. 247 підручника

3 Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 244 та 246

Олена Теліга - українська поетеса, публіцистка, літературний критик, діячка ОУН. Разом з Іваном Ірлявським, Іваном Рогачом, Орестом Чемеринським була розстріляна в Бабиному Яру.

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути фільм "Україна в огні"за посиланням «https://www.youtube.com/watch?v=pl_Wu7nHGEU

Дати відповіді на питання с. 251

30 квітня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Друга світова війна.

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль.

Завдання.
Опрацюйте узагальнення до розділу 7. "Друга світова війна" с. 241
Виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/test-druga-svitova-viyna-34572.html
Правильні відповіді направити на мою адресу irina01121991@gmail.com

Шановні учні 14 групи всі практичні, тематичні та контрольні роботи виконувати обов'язково! Вести конспекти обов'язково. Жоден учень не буде атестований за відсутності робіт! Чому не працюєте? На що сподіваєтесь?

14 травня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія

Тема програми. Повсякденне життя та культура в міжвоєнний період

Тема уроку. Основні ідеї й течії модернізму.

Завдання.

Опрацюйте § 26 с. 250 підручника

Записати в зошит та вивчити визначення "мюзикл" с. 251, "джаз" с. 252, "олімпійський рух" с. 253

Опрацювати біогафії видатних людей с. 251, 252

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Актори німого кіно"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=V5n3P81jWtc

Дати відповіді на питання с. 255

19 травня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема уроку. Контрольна робота

Завдання.

Виконайте завдання підсумкової контрольної за посиланням

https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-kontrolna-robota-z-istori-ukra-ni-454220.html

Скріншот виконаної роботи направити на мою адресу irina01121991@gmail.com

Історія ЗНО

14 група

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підготовка до ЗНО