Історія ЗНО: 23 група

20 травня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf
Тема програми. Узагальнення до курсу
Тема уроку. Основні тенденції розвитку світу в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.
Завдання
Опрацювати "Узагальнення до курсу" с. 239
Виконати інтерактивну вправу
Виконати підсумкові тестові завдання за посиланням наданим перед уроком у вашу групу Viber

20 травня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/
Тема уроку. Контрольна робота
Завдання
Виконайте контрольну роботу за посиланням наданим перед уроком
Буде тільки 1 спроба і обмежений час

20 травня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/
Тема уроку. Підсумкове повторення
Завдання
Повторити матеріал підручника та виконати завдання для підготовки до ЗНО

12 травня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf
Тема програми. Повсякденне життя і культура
Тема уроку. Модерне (індустріальне) та постмодерне (інформаційне) суспільства: тяглість та зміни.
Практичне заняття
Завдання
Повторити § 22 - 24 с. 209 - 235 підручника
Скласти порівняльну таблицю «Спільні й відмінні риси індустріального й постіндустріального суспільства».
Питання для порівняння
Індустріальне суспільство
Постіндустріальне суспільство
1. Концепція
2. Розвиток економіки
3. Соціальна сфера
4. Рівень життя

Заповнену таблицю направте для перевірки на вайбео в особисті повідомлення
Бажаю успіху!

12 травня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/
Тема програми. Творення нової України
Тема уроку. Тематичний контроль
Завдання
Виконати тестові завдання за посиланням
Буде тільки 1 спроба і обмежений час
Доступ до тестів буде відкрито о 9. 50

12 травня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку: Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в період гібридних війн
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Повторити матеріали параграфу 26-28. с. 251 - 253

Відповісти на питання :
1) Під час гібридної війни які загрози небезпечніші — внутрішнє протистояння чи зовнішнє збройне вторгнення?
2) Якими є першочергові завдання влади в умовах гібридної війни?
3) Наскільки дієвою зброєю в гібридній війні є пропаганда? Які межі її дії? Чи можуть бути ЗМІ більш дієвими, ніж зброя?
4) Наскільки дієвою є міжнародна підтримка України в протистоянні з Росією? Що впливає на зміну обсягів цієї підтримки?

05 травня 2022 р.

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Релігійне життя. Створення Православної церкви України. Надання Томосу.
Завдання
Повторити §37 п. 3 с. 248. підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
Екуменізм – ідеологія та рух за співпрацю та взаєморозуміння між різними християнськими церквами
Записати в зошит і вивчити біографію Л. Гузара с. 250
Опрацювати відеопрезентацію

Перглянути відео «Церква в Україні» за посиланням https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=bMyOc583Nc8&feature=emb_logo

05 травня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Особливості розвитку культури. Реформи в освіті. Тенденції розвитку науки. Українці в світі. Зв’язки з українською діаспорою
Завдання
Повторити §37 п. 1-2 с. 244. підручника
Повторити дати ЗНО
Екуменізм – ідеологія та рух за співпрацю та взаєморозуміння між різними християнськими церквами
Повторити біографію Л. Гузара с. 250
Опрацювати відеопрезентацію

Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=iRmnoGUVxoU
https://www.youtube.com/watch?v=DZc6uhwnvLE
https://www.youtube.com/watch?v=RPGAFxmcl6g
Дати відповіді на питання с. 246, 248

05 травня 2022 р.

Всесвітня історія

Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf

Тема програми. Повсякденне життя і культура

Тема уроку. Становлення постіндустріального (інформаційного) суспільства. Освітні системи. Розвиток літератури, образотворчого мистецтва, архітектури, музики, театру, кіно й спорту

Опрацювати § 24 с. 226 підручника
Записати в зошит визначення с. 226 - 230
Опрацювати презентацію

Перегянути відео "Стиляги. Фильм о фильме "https://www.youtube.com/watch?v=vo1YdjIDecw

Дати відповіді на питання с. 235

02 травня 2022 р.

   Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Всесвітня історія
Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf
Тема програми. Повсякденне життя і культура
Тема уроку. Науково-технічно революція
Завдання:
Опрацювати  § 23 с. 209
Виписати в зошит основні події  с. 217
Опрацювати таблицю на с. 212 .
Переглянути Відеосюжет  «Політ на місяць”» за посиланням
  https://www.youtube.com/watchtime_continue=22&v=7GC1x_iEft0&feature=emb_logo
Опрацювати презентацію
Відповісти на питання с. 218

28 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія
Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf

Тема програми. Міжнародні відносини.

Тема уроку. Міжнародні відносини другої половини ХХ – початку ХХІ ст.: точки перетину інтересів.
Практичне заняття

Завдання
Прочитайте вислови, що стосуються проблем війни та миру і переговорів. Яка думка Вам найбільш близька? Свою відповідь обґрунтуйте.
Джон Кеннеді: Ми ніколи не будемо вести переговори зі страху і ніколи не будемо боятися переговорів.
Дуайт Ейзенхауер: Ми доб’ємося миру, навіть якщо для цього нам доведеться воювати.
Станіслав Єжі Лець: Гарантія миру — закопати сокиру війни разом із супротивником.
Виконану практичну роботу відправити для перевірки на Viber в особисті повідомлення

28 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Соціально-економічне становище України.
Завдання
Вивчити § 36 с. 238 підручника
Повторити дати ЗНО
Безвізовий режим – статус, що дає змогу громадянам України вільно перетинати міждержавні кордони країни Європейського союзу без попереднього звернення до посольства для отримання дозволу (візи)
Опрацювати відеопрезентацію

Дати відповіді на питання с. 243

28 квітня 2022 р.

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Відновлення владної вертикалі в ході президентських та парламентських виборів 2014 р.
Завдання
Повторити § 35 с. 230 підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
Люстрація – встановлена ЗУ «Про очищення влади» або рішенням суду заборона окремим фізичним особам, обіймати певні посади (перебувати на службі) в органах державної влади та місцевого самоврядування
Громадянське суспільство – саморегульоване суспільство вільних, рівних, економічно незалежних від держави громадян, які вступають до недержавних організацій та об'єднань задля захисту своїх законних інтересів і досягнення цілей
Безвізовий режим – статус, що дає змогу громадянам України вільно перетинати міждержавні кордони країни Європейського союзу без попереднього звернення до посольства для отримання дозволу (візи)
Опрацювати відеопрезентацію

Переглянути відео "Декомунізація" за посиланням https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=MlmEz8buxl0&feature=emb_logo

21 квітня 2022 р.

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Збройна агресія Росії на Сході України. АТО.
Завдання
Опрацювати § 35 с. 230  підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
2014 р. – підписання Україною Угоди про асоціацію Європейським Союзом (ЄС)
Вересень 2014 р., лютий 2015 р. – Мінські домовленості
Записати в зошит і вивчити терміни та поняття ЗНО
Анексія -  це насильницьке приєднання (загарбання) однією державою частини або всієї території  території іншої держави.
Сепаратизм – прагнення спільнот, груп населення або певної частини держави до відокремлення.
Тимчасово окупована територія – частина території України, яка контролюється Російською Федерацією внаслідок окупації Криму та війни на сході України
Волонтерський рух - добровільна неприбуткова соціально спрямовану діяльність, що здійснюється волонтерами шляхом надання волонтерської допомоги (безоплатних робіт та послуг). Зараз, частіше всього, виражається у формі допомоги воїнам АТО
Антитерористична операція – комплекс  військових і спеціальних організаційно-правових заходів українських правових структур, спрямований на протидію діяльності незаконних російських і проросійських збройних формувань у війні на сході України
Кіборги - так називали захисників Донецького аеропорту за незламність і мужність.
Опрацювати презентацію

Дати відповіді на питання с.237

21 квітня 2022 р.

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Євромайдан. Революція Гідності. Небесна Сотня. Окупація та анексія Росією Криму.
Завдання
Опрацювати § 34 с. 222 підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
Листопад 2013 – лютий 2014 рр. – революція Гідності, повалення авторитарного режиму
Записати в зошит і вивчити терміни та поняття ЗНО
Євромайдан – національно-патріотичні, протестні акції в Україні, передусім, проти корупції, свавілля правоохоронних органів та сил спецпризначення, а також на підтримку європейського вектора зовнішньої політики України.
Революція гідності – політичні та суспільні зміни в Україні з 21 листопада 2013 до лютого 2014 року, викликані відходом політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на Європейську інтеграцію та подальшою протидією цьому курсу. Однією з головних причин протестів стала надмірна концентрація влади в руках Президента Віктора Януковича та його «сім'ї»
Небесна сотня - прийнята в Україні збірна назва загиблих протестувальників, які мали безпосередній стосунок до ідеї та акції Революції гідності у грудні 2013 – лютому 2014 р.
Опрацювати презентацію

Переглянути відео за посиланням "Небесна сотня" https://www.youtube.com/watch?v=uOSv2uQt2gg
Дати відповіді на питання с. 229

21 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія
Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf

Тема програми. Міжнародні відносини

Тема уроку. Проблема міжнародного тероризму. Агресія Росії проти України в 2014 р.

Завдання:

Опрацювати § 21 с. 196

Виписати в зошит дати с. 204
Опрацювати таблицю с. 199 "Угоди, які порушила Росія, здійснивши агресію проти України"

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відеосюжет Відеосюжет «Агресія проти України. Епізод 1. “Анексія Криму”» Відео

Дати відповіді на питання с. 205

14 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Міжнародні відносини

Тема уроку. Період “розрядки” в міжнародній політиці. Від біполярного до багатополярного світу.

Завдання:

Опрацювати § 20 с. 187

Виписати в зошит терміни та поняття с. 187 "Нове політичне мислення", с. 193 "Багатополюсний світ", с. 194 "Міжнародний тероризм"
Опрацювати діаграми на с. 195 та 196 та зробити загальний висновок про масштаби міжнародного тероризму.та число жертв.

Опрацювати презентацію

Переглянути відеосюжет про російсько-грузинську війну 2008 р. за посиланням в підручнику с. 189 https://youtu.be/kYXGwpQaLDY та відеосюжет про зустріч лідерів США та Північної Кореї в м. Ханої (В’єтнам) (2019) https://youtu.be/vLGKDuCoy74
Дати відповіді на питання с. 196

14 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Загострення дискусій навколо геополітичного вибору України
Завдання

Опрацювати § 34 с. 222 підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
2008 р. – вступ України до Світової організації торгівлі (СОТ)
Січень 2010 р. – обрання Віктора Януковича Президентом України

Проаналізувати діаграму і дати відповіді на питання до неї с. 223

Відповісти на питання с. 229

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 220

14 квітня 2022 р.

11 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/
Тема програми. Становлення України як незалежної держави
Тема уроку. Інтеграція України в європейський та світовий економічний простір: виклики і відповіді.
Практична робота
Завдання
Опрацювати § 33 с. 315 підручника та виконати завдання
1. Опрацюйте документи практичної роботи. Складіть список міжнародних організацій, із
якими в торговельно-економічній сфері співпрацює Україна.
2. З’ясуйте, які труднощі виникали в України на шляху інтеграції до кожної зі згаданих
міжнародних структур. Яких заходів було вжито для їхнього подолання або уникнення?
Виконану роботу направити на перевірку на вашу вайбер групу перед уроком

07 квітня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Міжнародні відносини

Тема уроку. Динаміка Холодної війни.

Завдання:

Опрацювати § 19 с. 176

Виписати в зошит терміни та поняття с. 179 "Берлінська криза", с. 180 "Карибська криза", с. 185 "Розрядка"
Виписати в зошит у вигляді хронологічної таблиці основні події с. 186
Опрацювати презентацію та скласти за нею конспект

Переглянути відео за посиланнями в підручнику с. 178, 180, 181, 183
Дати відповіді на питання с. 186

07 квітня 2022 р.

Історія України

Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Конституційні зміни. Суспільно-політичне життя в Україні в 2010 – 2013 рр. Харківські угоди 2010 р.

Завдання
Опрацювати § 34 с. 222 підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
Січень 2010 р. – обрання Віктора Януковича Президентом України
Листопад 2013 – лютий 2014 рр. – революція Гідності, повалення авторитарного режиму
Червень 2014 р. - обрання Петра Порошенка Президентом України
Записати в зошит і вивчити терміни та поняття ЗНО
Євромайдан – національно-патріотичні, протестні акції в Україні, передусім, проти корупції, свавілля правоохоронних органів та сил спецпризначення, а також на підтримку європейського вектора зовнішньої політики України.
Революція гідності – політичні та суспільні зміни в Україні з 21 листопада 2013 до лютого 2014 року, викликані відходом політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на Європейську інтеграцію та подальшою протидією цьому курсу. Однією з головних причин протестів стала надмірна концентрація влади в руках Президента Віктора Януковича та його «сім'ї»
Небесна сотня - прийнята в Україні збірна назва загиблих протестувальників, які мали безпосередній стосунок до ідеї та акції Революції гідності у грудні 2013 – лютому 2014 р.

Записати в зошит і вивчити біографію Петра Порошенка с. 288- 289

Опрацювати презентацію

Переглянути відео "Революція гідності "за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=IEtf8n0NqVY
Дати відповіді на питання с. 229

07 квітня 2022 р.

Історія України

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Записати в зошит і вивчити біографію В. Ющенка

Опрацювати презентацію

Домашнє завдання
Опрацювати § 34 с. 222 підручника
Переглянути відео "Революція гідності "за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=IEtf8n0NqVY

Дати відповіді на питання с. 229

31 березня 2022 р.

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Президентські вибори 2004 р. Помаранчева революція. Конституційна реформа 2004 р.
Завдання
Опрацювати § 31 с. 203 підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
жовтень - грудень 2004 р. - "Помаранчева революція", обрання Президентом України Віктора Ющенка
Записати в зошит і вивчити терміни та поняття ЗНО

Помаранчева революція - сукупність протестів, мітінгів, пікетів, страйків та інших актів громадянської непокори в Україні за підтримку Віктора Ющенка, як реакція на оприлюднення ЦВК попередніх результатів голосування у другому турі президенських виборів з ознаками масових фальсифікацій

Записати в зошит і вивчити біографію Віктора Ющенка с. 207

Опрацювати презентацію

Переглянути відео "Помаранчева революція "за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2n_7gBwwbCM

Дати відповіді на питання с. 207

31 березня 2022 р.

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Відносини України з ЄС, НАТО, США та Росією.
Завдання
Опрацювати § 32 с. 208 підручника
Повторити терміни та поняття ЗНО
Корупція - негативне суспільне явище, яке проявляється у злочинному використанні службовими особами, громадськми і політичними діячами їхніх прав і посадових можливостей із метою особистого збагачення
Тіньова економіка - господарська діяльність, яка розвивається поза державним обліком та контролем, а тому не відображається в офіційній статистиці. «Тіньові» підприємства не перерозподіляють власних доходів до бюджетів та державних цільових фондів, вони не сплачують податків, збільшуючи власні прибутки.

Олігарх – представник великого капіталу з надмірним впливом в медіа та владі, що становить значну загрозу для стабільності та успіху держави, її демократичному та економічному розвитку

Опрацювати презентацію

Переглянути відео "Україна – це Європа "за посиланням §https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=ozYYmgb3yOU&feature=emb_logo
Дати відповіді на питання с. 202

31 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Підручник Всесвітня історія (рівень стандарту) : під руч. для 11 кл. закл.
загальн. середн. освіти / Павло Полянський. — К. : Грамота, 2019.
Посилання на підручник:
http://kropivnitsky.maup.com.ua/assets/files/11-klas-vsesvitnja-istorija-poljanskij-2019.pdf

Тема програми. ДЕРЖАВИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ: ВИБІР ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль
Завдання.
Пройти тести за посиланням надиним у вашу вайбер групу перед уроком

Домашнє завдання

Повторити § 4 - 8 підручника

24 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ: ВИБІР ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Тема уроку. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.

Практичне заняття

Завдання.

Повторити § 13 - 18 підручника

Заповнити порівняльну таблицю "Метрополії та їхні колоніальні володіння"

№ з/п	Метрополія	Назви колоніальних володінь та залежних територій
№ з/п	Метрополія	Африка	Латинська Америка	Близький Схід	Південно-Східна Азія
1.	Велика Британія	Лівія, Нігерія, Судан, Танзанія, …	Гайана, . . .	Ємен, Оман, Бахрейн, …	Індія, Пакистан, …
…

Виконану роботу направити на перевірку мені на вайбер в особисті повідомлення

24 березня 2022 р.

Опрацювати § 30 п. 3 с. 200 підручника Робота з істори чним документом Дослідження професорки коледжу святого Т. Мора Саскачеванського університету (Канада) Н. Ханенко - Фрізен "У пошуках інших субєктів історії: усна історії деколективізації в Україні в 1990 роках" Проаналізуйте наведену авторкою статистичну інформацію та дайте відповідь на питання . - Які соціальні процеси, що відбувалися у сільській місцевості, в ній відображені? Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Домашнє завдання Опрацювати § 30 п. 3 с. 200 підручника Відповісти на питання 3, 4 с. 202 Розгадайте ребус та направте правильну відповідь в особисті повідомлення Viber

24 березня 2022

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Формування ринкової економіки.
Завдання.
Опрацювати § 30 с. 197 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
Вересень 1996 р. - запровадження національної грошової одиниці - гривні
Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО
Корупція - негативне суспільне явище, яке проявляється у злочинному використанні службовими особами, громадськми і політичними діячами їхніх прав і посадових можливостей із метою особистого збагачення
Тіньова економіка - господарська діяльність, яка розвивається поза державним обліком та контролем, а тому не відображається в офіційній статистиці. «Тіньові» підприємства не перерозподіляють власних доходів до бюджетів та державних цільових фондів, вони не сплачують податків, збільшуючи власні прибутки.

Опрацювати презентацію

Переглянути відео "Грошова реформа"за посиланням
https://24tv.ua/groshova_reforma_1996go_poyava_grivni_ta_proshhannya_z_kuponnimi_milyonerami_n125278
Дати відповіді на питання с. 202

17 березня 2022
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/
Тема програми. Становлення України як незалежної держави
Тема уроку. Державотворчі процеси.
Завдання.
Опрацювати § 29 с. 191 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
6 грудня 1991 р. – започаткування Збройних сил України
Липень 1994 р. – обрання Леоніда Кучми президентом України
1995 – обрання України членом Ради Європи (РЄ)
28 червня 1996 р. – ухвалення Конституції України
Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 196
Опрацювати презентацію
Перегянути відео "Конституція 1996 р." за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=rtytGfo-EJU
Дати відповіді на питання с. 196

17 березня 2022 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема програми. Відновлення незалежності України
Тема уроку. Тематичний контроль
Виконати завдання за посиланням наданим перед уроком

17 березня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ: ВИБІР ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Тема уроку. Латинська Америка

Завдання.
Опрацювати § 18 с. 162 підручника

Записати в зошит дати зі с. 171

Опрацювати карту на с. 166

Опрацювати історичний документ на с. 167 та відповісти на питання до нього

Розглянути плакат на с. 156 уважно прочитайте підпис під ним. Про що може свідчити

Розглянути карикатуру на с. 170. Про що вона свідчить?

Ознайомтесь з біографіями на с. 164, 165,

Пререглянути відеосюжет за посиланням на 163, 164, 165

Виписати і зошит Політичні та соціально-економічні виклики для

країн Латинської Америки с. 162

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 171

23 лютого 2022

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Узагальнення
Завдання.
Повторити §24 - 27 с. 153 підручника
Повторити дати ЗНО за всю тему
Повторити поняття та терміни ЗНО за всю тему
Повторити біографії персоналій за тему
Підготуватися до тестування

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. “За живе…” Непоправні наслідки Чорнобильської трагедії.
Практичне заняття
Завдання.
1. Опрацювати документи для практичної роботи с. 184 - 188. Визначити час і причини катастрофи на ЧАЕС.
2. Окреслити масштаби катастрофи на ЧАЕС.
3. Визначити наслідки катастрофи для жителів населених пунктів, прилеглих до ЧАЕС і для суспільства в цілому.

Направити виконану роботу для перевірки на мою електронну пошту: irina01121991@gmail.com

або на вайбер в особисті повідомлення

21 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ: ВИБІР ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Тема уроку. Деколонізація Африки.
Завдання.
Опрацювати § 17 с. 153 підручника

Запиати визначення с. 154, 155, 156
Записати в зошит дати зі с. 161

Опрацювати карту на с. 158

Опрацювати історичний документ на с. 159 та відповісти на питання до нього

Розглянути плакат на с. 156 уважно прочитайте підпис під ним. Про що може свідчити даний плакат?

Ознайомтесь з біографією Н. Мандели на с. 157

Пререглянути відеосюжет за посиланням на 156

Виписати і зошит етапи деколонізації Африки та передумови ліквідації колоніалізму с. 154, проблеми постколоніальної Африки с. 155

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Виконати інтерактивну вправу: розгадати ребус

Відповісти на питання с. 161 - 162

21 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Декларація про державний суверенітет України. Революція на граніті. Перетворення Кримської області в Автономну Республіку.
Завдання.
Опрацювати § 27 п. 1-2 с. 175 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
Вересень 1989 р. - створення Народного руху України за перебудову
Березень 1990 р. - проведення перших альтернативних виборів до Верховної Ради України
Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО
Багатопартійність – політична система, при якій може існувати безліч політичних партій, що теоретично володіють рівними шансами на отримання більшості місць у парламенті країни.
Опрацювати відеопрезентацію викладача

Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=ntDKz6WTxf4
Відповісти на питання с. 176 та с. 179

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Спроба державного перевороту в СРСР. Акт проголошення незалежності України.
Завдання.
Опрацювати § 27 п. 3- 4 с. 180 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
24 серпня 1991 р.– ухвалення Верховною Радою УРСР Акту проголошення незалежності України
1 грудня 1991 р. – проведення Всеукраїнського референдуму та обрання президента України
Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО
Незалежність - політична самостійність, відсутність підлеглості, суверенітет
Ринкові відносини – економічні відносини, за яких обмін товарами і послугами відбувається за цінами, що автоматично склалися на основі попиту і пропозиції й конкурентній боротьби
Референдум – в державному праві прийняття електоратом (виборцями) рішення з конституційних, законодавчих або інших внутрішньо- чи зовнішньополітичних питань
Президент – виборний голова, керівник установи, організації, товариства тощо; голова держави в країнах із республіканською або змішаною формою правління
Опрацювати відеопрезентацію викладача

Переглянути відео Переглянути відео «Серпневий путч» https://www.youtube.com/watch?v=SJVNJLj_qDg

Відповісти на питання с. 196

16 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Особливості розвитку культури. Відродження релігійного та церковного життя
Завдання.
Опрацювати опорний конспект
Повторити і записати в зошит поняття та терміни ЗНО

Поліконфесійність - наявність багатьох релігійних течій на території однієї країни внаслідок паралельної діяльності як найпоширеніших релігій, так і їхніх відгалужень, напрямів, сект

Повторити і записати в зошит персоналії ЗНО

Любомир Гузар - український релігійний діяч, патріарх-предстоятель Української Греко-Католицької церкви (2001–2011 рр.). У 2005 р. повернув резиденцію голів Греко-католицької церкви до Києва після 45-річної перерви. Ініціював побудову Патріаршого собору Воскресіння Христового на київському Лівобережжі. У 2011 р. вийшов у відставку. Був одним з моральних авторитетів українців у 1990–2010-х роках.

Переглянути відео "Був собою" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=udoZTGtTSls&ab_channel=%D0%A2%D0%A0%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%86

16 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Поява неформальних організацій.
Завдання.
Опрацювати § 26 с. 166 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
Вересень 1989 р. - створення Народного руху України за перебудову
Березень 1990 р. - проведення перших альтернативних виборів до Верховної Ради України
Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО
Багатопартійність – політична система, при якій може існувати безліч політичних партій, що теоретично володіють рівними шансами на отримання більшості місць у парламенті країни.
Опрацювати відеопрезентацію викладача

Переглянути відео "УГС" https://www.youtube.com/watch?v=aSenU4iS0tc

Відповісти на питання с. 174

14 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Утворення Ізраїлю. Близькосхідна проблема та шляхи її врегулювання.
Завдання.
Опрацювати § 16 с. 144 підручника

Запиати визначення с. 147, 149, 150, 152
Записати в зошит дати зі с. 153

Опрацювати карти на с. 145 та виконайте завдання до неї

Опрацювати історичний документ на с. 148 та відповісти на питання до нього

Розглянути американську карикатуру на с. 143 та та відповіти на питання до неї

Пререглянути відеосюжети за посиланням на с. 145, 150, 152, 153

Виписати і зошит причини, передумови й особливості «арабської весни» с. 150 -151

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 153

14 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Крах командної економіки. Невдача реформаторських зусиль.
Завдання.
Опрацювати § 25 с. 160 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
Квітень 1985 р. - початок перебудови
26 квітня 1986 р. - катастрофа на Чорнобильській атомній електростанції
Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО
Перебудова – політичний курс реформаторської частини радянського керівництва, що реалізувався в СРСР у 1985 – 1991 рр. Його суть полягала у спробі шляхом «революції згори» здійснити системну мобілізацію суспільства
Гласність – ліквідація цензури в СРСР М. Горбачовим, складова проголошеної ним програми реформ (т. з. «перебудова»)
Плюралізм – багатоманітність, розмаїття рівноправних конкуруючих течій, сил у політиці, ідеології, релігії, тощо
Опрацювати відеопрезентацію викладача

Відповісти на питання с. 165

09 лютого 2022 р.

Опрацювати § 24 с. 135 підручника

Записати в зошит та вивчити дати подій ЗНО

квітень 1985 р. - початок «перебудови»

26 квітня 1986 р. - катастрофа на Чорнобильській атомній електростанції (АЕС)

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Перебудова – політичний курс КПРС, розпочатий у 1985 р. і спрямований на оздоровлення суспільно-політичної, економічної й ідеологічної сфер життя.

Гласність – можливість отримувати правдиву інформацію про те, що відбувається в країні і світі, пом’якшення цензури, можливість критики державних і партійних органів, можливість говорити, писати і знати правду, не боячись наслідків, можливість дізнатися про історичне минуле свого народу, відкрити людям те, що від них приховували

Плюралізм - передбачає різні позиції, погляди, що відображають розмаїтість інтересів у суспільстві

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео за посиланням " Україна в період перебудови" https://www.youtube.com/watch?v=N8aF_-GjENY&ab_channel=KozakUA
Відповісти на питання с. 159

09 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема програми. Україна в період системної кризи радянського ладу

Тема уроку. Тематичний контроль

Виконати завдання за посиланням наданим перед уроком

07 січня 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Утворення Індійської республіки та Пакистану.
Завдання.
Опрацювати § 15 с. 137 підручника
Записати в зошит дати зі с. 144

Ознайомитись з біографіями Д. Неру на с 139 та І. Ганді с. 141

Опрацювати таблицю на с. 140 та та відповіти на питання до неї

Розглянути американську карикатуру на с. 143 та та відповіти на питання до неї

Пререглянути відеосюжет за посиланням на с. 141

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 144

07 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема програми. Україна в період системної кризи радянського ладу

Тема уроку. Узагальнення.

Повторити § 16-22

Виконати завдання с. 151

Підготуватися до тестування

02 лютого 2022 р.

Практичне заняття

Завдання 1. Опрацюйте матеріали рубрики «З Україною в серці» та документи

практичної роботи. с. 144 - 150

Визначте, ким за професією були дисиденти, до якої соціальної групи радянського

суспільства належали.

Завдання 2. Встановіть, за що боролися дисиденти.

Завдання 3. Визначте результати дисидентського руху для кожного з учасників й для суспільства загалом.

Виконані роботи чекаю на мою електронну адресу або у вайбер

02 лютого 2022 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема програми. Україна в період системної кризи радянського ладу
Тема уроку. Особливості розвитку культури.

Опрацювати § 21, 22 с. 132 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Сергій Параджанов – вірменський і український кінорежисер, сценарист, народний артист УРСР (з 1990), прославив своїм ім’ям українське кіно у світовому масштабі; світову славу приніс фільм «Тіні забутих предків» (1964 ) за повістю М. Коцюбинського; лауреат Державної премії України ім. Т.Шевченка

Іван Миколайчук – актор, сценарист, режисер; один із фундаторів українського поетичного кіно; 34 ролі в кіно, 9 сценаріїв, 2 режисерські роботи; загальне визнання принесли ролі молодого Т. Шевченка в фільмі «Сон» та Івана Палійчука в фільмі «Тіні забутих предків»; поставив фільми «Вавілон ХХ» (1980), «Така пізня, така тепла осінь» (1981)

Володимир Івасюк - український композитор і поет, один із основоположників української естрадної музики (поп-музики), автор 107 пісень («Червона рута», «Водограй»), 53 інструментальних творів, музики до кількох спектаклів, професійний медик, скрипаль, чудово грав на фортепіано, віолончелі, гітарі, майстерно виконував свої пісні, живописець.

Леонід Биков – актор театру та кіно, кінорежисер і сценарист, заслужений артист УРСР (1958), заслужений артист, народний артист УРСР (1974)Визнання принесли кінофільми «В бій ідуть лише «старі» (1974) і «Ати-бати йшли солдати»

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Заповнити таблицю на с. 143

Відповісти на питання с. 137

31 грудня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Китай
Завдання.
Опрацювати § 14 с. 129 підручника
Записати в зошит дати зі с. 136

Ознайомитись з біографіями Мао Цзедуна на с 130 та Ден Сяопіна с. 134

Опрацювати плакати на с. 132 та 133 та відповіти на питання до них

Пререглянути відеосюжети за посиланнями на с. 132 та 133

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання на с. 137

31 січня 2022 р.

Опрацювати § 20 с. 126 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Дефіцит - термін, що означає нестачу у чомусь, в період застою не вистачало продуктів харчування, товарів першої необхідності та ін.

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео "Розпад Радянського Союзу" за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zszsA8ew4FE&ab_channel=EdEra

Дати відповіді на питання с. 131

15 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 10 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль .
Завдання.

Пройти тести за посиланням надиним у вашу вайбер групу перед уроком

Домашнє завдання

Повторити § 39 - 46 підручника

15 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ ТА ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ: ФОРМУВАННЯ ПОСТІНДУСТРІАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА

Домашнє завдання

Повторити § 4 - 8 підручника

09 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Практичне заняття. Війна в пам’ятниках рідного краю .
Завдання.

1. Згадайте які памятники присв'ячені Другій світовій війні є у вашому місті (селі)?

2. Що на них зображено, написано?

3. Що вам відомо про хід бойових дій у вашому місті (селі)?

4. Чи пов'язані ці події з пам'ятником?

5. Зробіть висновок про внесок українського народу і ваших земляків у перемогу над нацизмом.

Після її виконання надішліть фото мені на Viber в особисті повідомлення.

Оцінка за практичну роботу буде виставлена в журнал в окрему колонку.

09 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Культура в роки війни

Завдання.

Опрацювати § 46 с. 247 підручника

3 Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 244 та 246

Олена Теліга - українська поетеса, публіцистка, літературний критик, діячка ОУН. Разом з Іваном Ірлявським, Іваном Рогачом, Орестом Чемеринським була розстріляна в Бабиному Яру.

Опрацювати презентацію викладача

Домашнє завдання
Опрацювати § 46 с. 247 підручника
Переглянути фільм "Україна в огні"за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=pl_Wu7nHGEU

Дати відповіді на питання с. 251

08 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Об’єднання Німеччини. Від Європейського економічного співтовариства (ЄЕС) до Європейського союзу (ЄС).
Завдання.
Опрацювати § 8 с. 71 підручника
Записати в зошит і вивчити дати зі с. 78

Виписати в зошит в вивчити терміни та поняття на с.76

Переглянути відеосюжет про падіння Берлінського муру за посиланням на с. 72

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Домашнє завдання
Опрацювати § 8 с. 71 підручника

Відповісти на питання с. 79.

Виконайте інтерактивну вправу

Яке слово, що стосується теми зашифрованог в ребусі?

Чекаю відповідей в особисті повідомлення у Viber.

02 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Українська повстанська армія. Українсько-польське протистояння. Радянський партизанський рух.

Завдання.

Опрацювати § 43 с. 231 підручника

Повторити дати ЗНО

30 30 червня 1941 р. – проголошення Акту відновлення Української держави на чолі з Я. Стецьком.

14 жовтня 1942 р. - створення Української повстанської армії (УПА)

Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО

Бандерівці - у вузькому сенсі послідовники лідера українського націоналістичного руху Степана Бандери та його ідеології; Ця назва часто вживалася радянською пропагандою в негативному значенні так називались прибічники і захисники незалежності України.
Чорносвитники - умовна назва піхотних підрозділів Червоної Армії, які були сформовані з цивільного населення окупованих територій після їх звільнення. В бій вводились не підготовленими, без належної амуніції та зброї. Найбільш масово використовувались у 1943—1944 роках під час форсування Дніпра.

Повторити біографії персоналій ЗНО: С. Бандери, А. Мельника, Я. Стецька та Р. Шухевича

Опрацювати презентацію викладача

Домашнє завдання

Опрацювати § 43 с. 231 підручника

Переглянути відео за посиланнями у підручнику с. 236

Дати відповіді на питання с. 236

02 листопада 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Бойові дії 1942–1943 рр.
Завдання.
Опрацювати § 44 с. 237 підручника
Записати в зошит дати з позначкою ЗНО

грудень 1942 р. – початок вигнання нацистських загарбників з України;

6 листопада 1943 р. – визволення Києва від нацистських окупантів;
Терміни та поняття з позначкою ЗНО

Випалена земля — метод ведення війни за допомогою знищення всього корисного, того що може слугувати життєзабезпеченню або існуванню як військ противника, так і цивільного населення — на території, яку може бути зайнято противником.

Депортація – примусове, за наказом органів державної влади, виселення осіб чи груп населення, а інколи й народів, із місць постійного проживання

Остарбайтери – німецький термін на означення осіб, які були вивезені гітлерівцями зі східних окупованих територій на примусові роботи до Німеччини

Опрацювати відеопрезентацію викладача

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=O0b3H5irHLQ&ab_channel=kkmsh
Дати відповіді на питаня с. 241

01 листопада 2021

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. “Німецьке економічне диво”. Рейганоміка. Тетчеризм. Соціальне ринкове господарство. Шведська соціальна модель

Завдання
Опрацювати § 6 с. 54 підручника

Виписати в зошит дати на с. 55, 56, 57, 59, 61
Опрацювати схеми на с. 62 та 63 та відповісти на питання до них

Опрацювати біографії політиків 56, 57, 59

Опрацювати презентацію та написати за нею конспект

Домашнє завдання

Опрацювати § 6 с. 54 підручника

Переглянути відеосюжет за посиланням в підручнику с. 56, 59

Відповісти на питання с. 63, 64

26 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://znayko.net/wp-content/uploads/vse_pdf/10_klas/%D0%86stor%D1%96ja_Ukraini/Burnejko-Krizhanovska-2018.pdf

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Україна на початку радянсько-німецької війни.
Завдання.
Опрацювати § 41 с. 221 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
22 червня 1941 р. – напад Німеччини на СРСР
Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО
План «Барбаросса» - німецький план блискавичної війни (бліцкригу) який передбачав встановлення контролю над Україною за кілька тижнів
Випалена земля - метод ведення війни за допомогою знищення всього корисного, що може слугувати життєзабезпеченню або існуванню як військ противника, так і цивільного населення — на території, яку може бути зайнято противником
Опрацювати презентацію викладача

Переглянути документальний фільм «Оборона Києва» за посиланням в підручнику с. 225

https://www.youtube.com/watch?v=ajqlzIGI_pE

Домашнє завдання.

Опрацювати § 41 с. 221 підручника

Дати відповіді на питання с. 225

Вивчити терміни та поняття ЗНО

26 жовтня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Бурнейко І. О., Хлібовська Г. М., Крижановська М. Є., Наумчук О. В. Історія України. Рівень стандарту : підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Астон, 2018.
https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Опір окупантам. Український визвольний рух.
Завдання.
Опрацювати § 42 с. 226 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

30 30 червня 1941 р. – проголошення Акту відновлення Української держави на чолі з Я. Стецьком.

14 жовтня 1942 р. - створення Української повстанської армії (УПА)

Записати в зошит та вивчити основні терміни та поняття ЗНО
Нацистський новий порядок - жорсткий окупаційний режим, який установили нацисти на окупованих територіях. Передбачав заборону вільного пересування, сувору систему реєстрації, впровадження німецького цивільного та воєнного законодавства, введення обов'язкової трудової повинності, експлуатацію місцевих ресурсів, збереження колгоспної системи, вивезення населення на примусові роботи до Німеччни тощо.
План "Ост" - секретний план уряду Третього Рейху з проведення освоєння земель Східної Європи, і її німецькій колонізації після перемоги над СРСР, розроблений у 1941 р.
Голокост - термін, яким називають геноцид євреїв, здійснюваний нацистами в роки Другої світової війни. Був утіленням гітлерівської політики "остаточного розв'язання єврейського питання", тобто цілковитого винищення єврейського народу.
Остарбайтери - німецький термін на означення осіб, які були вивезені гітлерівцями зі східних окупованих територій на примусові роботи до Німеччини
Похідні групи - створені з представників ОУН групи для організації зі свідомих українців на українських землях органів місцевого самоуправління під час Другої Світової війни.

Поліська Січ - підпільна збройна формація, створена на Поліссі влітку 1941 р. отаманом Тарасом Бульбою, воювали як проти німців, так і проти радянських військ, періодично співпрацюючи з однією із сторін.
Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО
Тарас Бульба (Боровець) - діяч українського повстанського руху часів Другої світової війни, засновник УПА «Поліська Січ», від 16 листопада 1941 року — генерал-хорунжий
Степан Бандера - член Української військової організації, один із керівників Організації

українських націоналістів; ідеолог і теоретик українського націоналістичного руху ХХ століття, після розколу Організації українських націоналістів голова Проводу ОУН-Б. Співавтор Акту проголошення Української Держави 30 червня 1941 року, за що потрапив до німецького концтабору. Керував боротьбою націоналістичного підпілля проти радянської влади. Вбитий агентом КДБ у 1956р. в Мюнхені.

Андрій Мельник - полковник Армії УНР, один із найближчих соратників Євгена Коновальця; один з організаторів УВО (Української Військової Організації), один із лідерів Організації українських націоналістів, голова ОУН-М, після смерті Є. Коновальця — голова Проводу ОУН, проте не зміг зберегти єдність організації. У 1940р. очолив ОУН (М); на початку Другої світової війни виступав за співпрацю з нацистською Німеччиною. Ініціатор «похідних груп». В’язень німецьких концтаборів. У 1957р. висунув ідею створення світового конгресу українців. Прихильник відновлення української державності
Ярослав Стецько - перший заступник провідника ОУН-Б С. Бандери. У 1942–1944 рр. перебував у німецькому концтаборі Заксенгаузен, керував антибільшовицьким блоком народів, був головою Проводу ОУН-Б, автор двотомника «Українська визвольна концепція», «30 червня 1941 року»
Роман Шухевич - Член Організації українських націоналістів, політичний в’язень концтабору в Березі - Катузькій, брав активну участь у створенні революційного проводу ОУН який очолював С. Бандера; у серпні 1943 р. був обраний головнокомандувачем УПА; з серпня 1944 р. – голова секретаріату Української головної визвольної ради; загинув у сутичці із спецгрупою МДБ в 1950 р.
Опрацювати презентацію викладач

Переглянути відео з циклу "Обличчя української історії. Степан Бандера" за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=R8aNZ_DZZwo
Домашнє завдання

Опрацювати § 42 с. 226 підручника

Дати відповіді на питання с. 230, 236

Вивчити дати, теміни та поняття і біографії пересоналій ЗНО

2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Практичне заняття. Війна в пам’ятниках рідного краю .
Завдання.

1. Згадайте які памятники присв'ячені Другій світовій війні є у вашому місті (селі)?

2. Що на них зображено, написано?

3. Що вам відомо про хід бойових дій у вашому місті (селі)?

4. Чи пов'язані ці події з пам'ятником?

5. Зробіть висновок про внесок українського народу і ваших земляків у перемогу над нацизмом.

Робота розрахована на два уроки. Після її виконання надішліть фото мені на електронну адресу. Оцінка за практичну роботу буде виставлена в журнал в окрему колонку.

Домашнє завдання

Повторити § 39 - 46

Підготуватися до узагальнення

2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

https://drive.google.com/file/d/1mStVm6bL0HV4ZP4nvKZ_6dIuivJwscFm/view

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Українці у військових формуваннях держав Об’єднаних Націй. Внесок українського народу в перемогу над нацизмом.

Завдання.

Опрацювати § 45 с. 242 підручника

Вивичити та записати в зошит дати ЗНО
9 травня 1945 р. - День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
2 вересня 1945 р. - завершення Другої світової війни

3 Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 244 та 246

Іван Кожедуб, Кузьма Дерев'янко, Амет-Хан Султан

Опрацювати презентацію викладача

Переглянути відео "Українці в лавах об'єднаних націй"за посиланням http://www.sknews.net/ukrajintsi-v-lavah-objednanyh-natsij-peremohly-ahresora/

Дати відповіді на питання с. 246

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України
Підручник Бурейко Г. М., Хлібовська Г. М. Крижанівська М. Є., Наумчук О. Є. Історія України. Рівень стандарту: для 11 класу закл. загальн. середн. освіти: Тернопіль: Астон, 2019.
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема уроку. Уроки вітчизняної історії 1914 – 1945 рр. Україна на політичній карті Європи в 1914 – 1945 рр.
Завдання.
Опрацювати § 1 с. 7 підручника
Скласти таблицю " Періодизація історії України другої половини ХХ–початку ХХІ століття."

Хронологічні межі періоду	Назва періоду	Коротка характеристика періоду

Відповісти на питання с.11

2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Україна в роки Другої світової війни

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль.
Завдання.

Виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/ukra-na-v-roki-drugo-svitovo-viyni-1939-1945-rr-510808.html

Домашнє завдання

Повторити § 39 - 46

25 жовтня 2021

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Транснаціональні корпорації. НТР і зростання ролі професійних фахівців і техніків.

Завдання
Опрацювати § 7 с. 64 підручника

Виписати в зошит дати на с. 70
Опрацювати схеми на с. 65 та 67 та відповісти на питання до них

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео за посиланням в підручнику І. Сікорський

Домашнє завдання

Опрацювати § 7 с. 64 підручника

Відповісти на питання с. 70-71

Вивчити терміни та поняття записані в зошит на уроці.

29 квітня 2021 р.

Повторити об'єкти для візуального розпізнавання

Пройти тести пробного ЗНО за посиланням https://zno.osvita.ua/ukraine-history/454/

Виконати онлайн вправу "Пазл" за посиланням https://learningapps.org/8697297

22 квітня 2021 р.

Скріншот результатів направте на перевірку на вайбер в ОП

15 квітня 2021 р.

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Тематичний контроль
Завдання
Виконайте тестові завдання за посиланням яке буде надано у вайбер групі

Скріншот результатів направте на перевірку на вайбер в ОП

15 квітня 2021 р.
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Узагальнення
Завдання
Повторити § 34 - 38
Виконати завдання на с. 254
Підготуватися до тематичної контрольної роботи

08 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку: Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в період гібридних війн
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
1. Повторити матеріали параграфу 26-28. Відповісти на питання :
1) Під час гібридної війни які загрози небезпечніші — внутрішнє протистояння чи зовнішнє збройне вторгнення?
2) Якими є першочергові завдання влади в умовах гібридної війни?
3) Наскільки дієвою зброєю в гібридній війні є пропаганда? Які межі її дії? Чи можуть бути ЗМІ більш дієвими, ніж зброя?
4) Наскільки дієвою є міжнародна підтримка України в протистоянні з Росією? Що впливає на зміну обсягів цієї підтримки?

Виконану роботу направити на перевірку на вайбер в особисті повідомлення

01 квітня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема уроку. Контрольна робота

Завдання

Виконати тестові завдання розміщені на платформі "На урок".

Посилання буде розміщене на сторінці групи у вайбері перед уроком

езня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Повсякденне життя і культура

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання

Повторити § 22 - 24 с. 209 - 235 підручника

Виконати тестові завдання розміщені на платформі "На урок". Посилання розміщене на сторінці групи у вайбері

23 лютого 2021

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Тематичний контроль
Завдання.
Виконати тестові завдання за посиланням

18 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Міжнародні відносини

Тема уроку. Період “розрядки” в міжнародній політиці. Від біполярного до багатополярного світу.

Завдання:

Опрацювати § 20 с. 187

Опрацювати презентацію та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відеосюжет про російсько-грузинську війну 2008 р. за посиланням в підручнику с. 189 https://youtu.be/kYXGwpQaLDY та відеосюжет про зустріч лідерів США та Північної Кореї в м. Ханої (В’єтнам) (2019) https://youtu.be/vLGKDuCoy74
Дати відповіді на питання с. 196

04 лютого 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ: ВИБІР ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання.

Повторити § 13 - 18 підручника

Виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-za-temoyu-derzhavi-azi-afriki-latinsko-ameriki-vibir-shlyahiv-rozvitku-668689.html

Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема програми. Україна в період системної кризи радянського ладу

Тема уроку. Тематичний контроль

Завдання.

Виконати тестові завдання

Посилання на тести отримаєте перед уроком

Скіншот результатів вишліть мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення на вайбер

26 січня 2021 р.

Опрацювати § 19 с. 120 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Застій – (Брежнєв) ретроспективна назва одного з останніх періодів існування радянської економічної та політичної системи (середина 1970 - середина 1980-х років) коли складалися передумови глибокої системної кризи — економічної та соціальної, які врешті призвели до краху радянської економіки та політичного розпаду СРСР.

Розвинений соціалізм – ця концепція була висунута у 1967 р. і закріплена в преамбулі до Конституції 1977 р., яка стверджувала про неможливе здійснення негайного стрибка в комунізм, потрібен деякий час, щоб соціалізм розвився на власному ґрунті. Його складові: «загальнонародна держава», «нова історична спільність людей «радянський народ»

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?

Відповісти на питання с. 12

20 січня 2021 р.

Опрацювати § 18 с. 114 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1976 р. – утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод (УГГ) .

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Правозахисник – особа, що належала до правозахисного течії дисидентського руху виступала за дотримання прав людини в СРСР, проти порушення міжнародних законів з прав людини та Конституції СРСР

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Заповнити таблицю «Течії дисиденського руху». с. 119

Дати відповіді на питання с. 119

18 січня 2021 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf
Тема програми. Україна в період системної кризи радянського ладу
Тема уроку. Активізація дисидентського руху

Опрацювати § 17 с. 108 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1965 - перша хвиля масових затримань діячів антирежимного руху

1970 - 1972 рр. - видання самовидавного "Українського вісника"

1972 - друга хвиля масових затримань діячів антирежимного руху

1976 - утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод (УГГ)

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Самвидав – виготовлені та поширені літературні публіцистичні й інші тексти з метою висловлення протесту проти терору та всеосяжного контролю держави, компартії у сфері друкованого й іншого публіцистичного слова; внаслідок масових арештів інакодумців 1972 р. політичний самвидав в України майже перестав існувати (один з виявів Руху опору).

Тамвидав - видання книги вітчизняного автора за кордоном, переважно в радянські часи

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Заповнити таблицю «Течії дисидентського руху». с. 113

Дати відповіді на питання с. 113

13 січня 2021 р.

Опрацювати § 16 с. 101 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Застій – (Брежнєв) ретроспективна назва одного з останніх періодів існування радянської економічної та політичної системи (середина 1970 - середина 1980-х років) коли складалися передумови глибокої системної кризи — економічної та соціальної, які врешті призвели до краху радянської економіки та політичного розпаду СРСР.

Дефіцит - термін, що означає нестачу у чомусь, в період застою не вистачало продуктів харчування, товарів першої необхідності та ін.

Розвинений соціалізм – ця концепція була висунута у 1967 р. і закріплена в преамбулі до Конституції 1977 р., яка стверджувала про неможливе здійснення негайного стрибка в комунізм, потрібен деякий час, щоб соціалізм розвився на власному ґрунті. Його складові: «загальнонародна держава», «нова історична спільність людей «радянський народ»

Номенклатура – назва посад керівників у партії, адміністрації, економіці та суспільстві - привілейована правляча верства, еліта або «політичний клас», відносно закрита соціальна каста «соціалістичного» суспільства

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=DzkXU8gSI3A&ab_channel

Відповісти на питання с. 107

13 січня 2021 р.

Завдання.

Практичне заняття

Опрацювати § 15 с. 91 підручника та виконати завдання

Завдання 1. Опрацюйте документ № 1 та документ № 2 с. 91.
Дайте відповіді на питання
Чому люди, які могли зробити успішну кар’єру, обрали інший — опозиційний шлях?
Які ознаки руху шістдесятників називають учасники подій?
Завдання 2.

Опрацюйте рубрику «З Україною в серці» (Алла Горська) (документ № 3 с. 92 - 93).

Дайте відповіді на питання

Що вас найбільше вразило у життєвому шляху Алли Горської?

Як вона загинула? Чи згодні ви з офіційною версією слідства? Чому?

Розгляньте ескіз вітража співавторства Алли Горської (документ № 4). Чому його було знищено?

Фотозвіт роботи надіслати мені на електронну пошту irina01121991@gmail.com або в особисті повідомлення у вайбер

11 січня 2021 р.

Завдання.

Опрацювати § 14 с. 84 підручника

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Алла Горська - українська художниця – одна із центральних постатей руху, убита за загадкових обставинах

Ліна Костенко - українська поетеса - шістдесятниця, авторка роману у віршах «Маруся Чурай»; 2010 р. запропонувала читачам свій перший прозовий твір «Записки українського сумашедшого», лауреат Шевченківської премії

Євген Сверстюк - український письменник, громадський діяч, доктор філософії, за критику антидемократичної політики заарештований (1972), засуджений на 7 років таборів і 5-річне заслання.

Bасиль Симоненко - український поет і журналіст, шістдесятник, звинувачений у націоналізмі, зазнав переслідувань влади («Тиша і грім»)

Переглянути і запамятати історико-культурні памятки ЗНО

Катерина Білокур. «Хата в Богданівці». 1955 рік

Переглянути фільм за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4kYpHvpLoBE&ab_channel=5%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

Відповісти на питання с. 90

21 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Японія
Завдання.
Опрацювати § 13 с. 121 підручника
Записати в зошит дати зі с. 129

Ознайомитись з біографією Хірохіто на с 121

Опрацювати таблицю на с. 123 та виконати завдання до неї

Проаналізувати дані діаграми на с. 125 та відповісти на питання до неї

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відеосюжет за посиланням https://youtu.be/Y66QNmeSiWs

21 грудня 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 13 с. 78 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1959 р. – утворення Української робітничо-селянської спілки

1959 р. – утворення Клубу творчої молоді «Сучасник» у м. Київ

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Шістдесятники - представники української інтелігенції 60-х рр. , що виступали за оновлення радянського суспільства проти заідеологізованості в зображенні дійсності, за відновлення рідної мови, піднесення національної свідомості й людської гідності

Дисидентст – «це той, хто не згодний з офіційною ідеологією, не погоджується з діями офіційної влади». В нашому понятті дисиденти – це люди, які в тій чи іншій мірі виступали проти марксистсько-ленінської ідеології, проти внутрішньої чи зовнішньої політики Радянського Союзу – ті, що стали на захист прав людини, прав нації»

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Левко Лук’яненко - український дисидент і політик часів СРСР; громадський діяч, народний депутат України, засновник Української робітничо-селянської спілки (1959 р.), засуджений (1961 р.) за антирадянську діяльність до смертної кари, заміненої ув’язненням; у 1961 – 1976 рр. – у мордовських таборах, 1977 – 1988 рр. – повторне ув’язнення за участь у правозахисному русі, пізніше на засланні; у 1988 р. обрано головою Української Гельсінської спілки; автор Акту про Незалежність України.

Іван Світличний - поет, один із кращих літературних критиків 60-х рр., духовний провідник шістдесятництва; був двічі заарештований за статтею «Антирадянська агітація і пропаганда»; у 1972 р. засуджений на 7 років таборів суворого режиму та 5 років заслання.

Опрацювати відеопрезентацію викладача та скласти за нею конспект

Переглянути фільм "Шістдесятники" https://www.youtube.com/watch?v=DidBT2uQCFA&ab_channel=artshev

Відповісти на питання с. 83

17 грудня 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 12 с. 73 підручника

Опрацювати відеопрезентацію викладача та скласти за нею конспект

Переглянути фільм "Нові явища у соціальній сфері. Історія України 11 клас" https://www.youtube.com/watch?v=elIPhnj3xHA&ab_
Відповісти на питання с. 77

17 грудня 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 11 с. 67 підручника

Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО

Раднаргоспи (Ради народного господарства) - державні органи територіального управління й планування промисловістю, які були одним із ключових елементів реформи управління, що почала реалізуватись у лютому в СРСР; відбувалася на основі територіального принципу і керувалася дорученими їм галузями господарства у межах економічно-адміністративних районів

Опрацювати відеопрезентацію викладача та скласти за нею конспект

Відповісти на питання с. 72

Заповніть таблицю на с. 72

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?

14 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання.

Виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/derzhavi-centralno-shidno-vropi-transformaciyni-procesi-uzagalnennya---z-pidruchnika-p-polyanskogo-577235.html

Скіншот результатів вишліть мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com

14 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Країни Центрально-Східної Європи на початку ХХІ ст., їх роль у сучасних міжнародних відносинах.
Завдання.
Опрацювати § 12 п. 6 с. 113 підручника
Записати в зошит дати зі с. 115

Виписати терміни та поняття на с 113

Опрацювати історичні документи на с. 113, 115

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відеосюжет за посиланнями на с. 116

Відповісти на питання с. 115 -116

07 грудня 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Завершення епохи Сталіна. “Хрущовська відлига
Завдання.
Опрацювати § 11 с. 101 підручника
Записати в зошит дати зі с. 103

Виписати терміни та поняття на с.103, 107, 113

Ознайомитись з біографіями с. 105, 107

Опрацювати історичні документи на с. 113

Опрацювати схему на с. 102

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відеосюжет за посиланнями на с. 103

Відповісти на питання с. 116

07 грудня 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 9 - 10 с. 55, 61 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1953 – 1954 рр. – повстання політичних в’язнів в сталінських концтаборах. Ліквідація ГУЛАГу

лютий 1954 р. – входження Кримської області до складу УРСР;

1956 р. – ХХ з’їзд КПРС, засудження культу особи

Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО

Десталінізація – процес ліквідації наслідків сталінізму, започаткований після смерті Й. Сталіна

Культ особи - безмірне звеличення особи, сліпе поклоніння, а іноді й обожнювання людини, яка займає найвище становище в політичній чи релігійній ієрархії, надмірне перебільшення заслуг, функцій і ролі лідера. Теоретичною основою культу особи є волюнтаристський погляд на історію, згідно з яким її хід визначається не об'єктивними законами, а волею видатних людей, переважно вождів

Лібералізація – період керівництва СРСР М. Хрущова, який виявлявся у пом’якшенні політичного режиму, проголошення курсу на відновлення та розширення законності, демократії, припинення репресій, часткова реабілітація жертв репресій, послаблення ідеологічного контролю.

Політична реабілітація – винесення виправдовувального вироку при перегляді справи за відсутністю складу злочину або за не доведенням участі у скоєнні злочину.

Відлига – неофіційна назва періоду в історії СРСР, що розпочався після смерті Сталіна (друга половина 1950 – початок 1960-х рр. ; її характерними рисами були певний відхід від жорсткої сталінської тоталітарної системи, спроби її реформування в напрямі лібералізації, відносна демократизація, гуманізація політичного і громадського життя

Опрацювати відеопрезентацію викладача

Відповісти на питання с. 60

Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=k8FogLbt-dg&ab_channel=KozakUA

30 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Криза комуністичних режимів країн Центрально-Східної Європи. Антикомуністичні виступи
Завдання.
Опрацювати § 10 с. 92 підручника
Записати в зошит дати зі с. 101

Виписати терміни та поняття на с.98

Ознайомитись з біографіями с. 93, 98

Опрацювати історичні документи на с. 94, 99

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Переглянути відео за посиланнями на с. 95-97

Відповісти на питання с. 101

30 листопада 2020 р.

Завдання.

Повторити § 2 - 8 с. 13 - 47 підручника та виконайте тестові завдання за посиланням

https://naurok.com.ua/test/ukra-na-v-povoenniy-period-612768.html

Фотозвіт виконаної роботи надішліть на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

24 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема програми. ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ

Тема уроку. Результати Другої світової війни для народів Центрально-Східної Європи. Сталінська модель соціалізму
Завдання.
Опрацювати § 9 с. 85 підручника
Записати в зошит дати зі с. 92

Виписати терміни та поняття на с.88

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 92

24 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Тема уроку. Узагальнення. Тематичний контроль

Завдання.

Виконайте тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/derzhavi-pivnichno-ameriki-ta-zahidno-vropi-formuvannya-postindustrialnogo-suspilstva-585511.html

Скіншот результатів вишліть мені на електронну адресу irina01121991@gmail.com

23 листопада 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 8 с. 48 - 52 підручника та виконайте завдання

Завдання 1. Опрацюйте документи практичної роботи. Визначте вектори депортацій та їхні

хронологічні межі.

Завдання 2. Встановіть причини депортацій.

Завдання 3. З’ясуйте, до яких наслідків призвели депортації українців у 1944–1951 роках.

Фотозвіт виконаної роботи надішліть на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

23 листопада 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 6, 7 с. 37-48 підручника

Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО

«Лисенківщина» - специфічний період у сільськогосподарській та біологічній науці й практиці, пов’язаний з проявом культу президента Всесоюзної академії сільськогосподарських наук академіка Т. Лисенка. Лисенківщини виявлялась у переслідуванні інакомислення в галузі сільгоспнауки, гоніння на вчених – генетиків, викладачів біології, чиї концептуальні погляди не збігались з уявленнями Т. Лисенка. Генетика була названа «буржуазною лженаукою»

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Сергій Лебедєв - вчений, академік, творець першого в континентальній Європі комп'ютера

Олександр Богомолець - український учений-патофізіолог. Основоположник української школи патологічної фізіології, ендокринології і геронтології, організатор української науки.

Володимир Філатов - науковець, офтальмолог, хірург, винахідник, поет, художник, мемуарист російського походження, академік, дійсний член Академії наук УРСР (з 1939 року) та Академії медичних наук СРСР (з 1944 року), доктор медицини, професор.

Засновник та перший директор, з 1936 року по 1956 рік, Інституту очних хвороб і тканинної терапії НАМН України. Автор 460-ти наукових праць та монографій

Андрій Малишко - український поет, перекладач, літературний критик. Під час Другої світової війни був військовим кореспондентом. Працював відповідальним редактором журналу «Дніпро» (1944—1947). Лауреат Шевченківської премії за збірку «Далекі орбіти» та Державної премії СРСР за збірку «Дорога під яворами»

Максим Рильський – український радянський поет, перекладач, публіцист, громадський діяч, мовознавець, літературознавець. Автор 35 книжок поезій: «Слово про рідну матір», «Троянди й виноград» (1957), «Голосіївська осінь». 1943 р. обраний академіком Академії наук УРСР. Був звинувачений радянською владою у «буржуазному об'єктивізмі, відсутності більшовицької партійності

Володимир Сосюра - український письменник, поет-лірик, автор понад 40 збірок поезій, широких епічних віршованих полотен (поем), роману «Третя Рота», бунчужний 3-го Гайдамацького полку Армії УНР. Належав до низки літературних організацій того періоду — «Плуг», «Гарт», «ВАПЛІТЕ» та ін.

Павло Тичина - український поет, перекладач, публіцист, громадський та державний діяч доби УНР та УРСР.

Новатор поетичної форми. Директор Інституту літератури АН УРСР. Голова Верховної Ради УРСР двох скликань. Міністр освіти УРСР (1943—1948). Академік АН УРСР (1929). Лауреат Сталінської та Шевченківської премії (1962).

Автор слів Гімну Української РСР.

Опрацювати відеопрезентацію викладача

Відповісти на питання с. 42, 48
Заповнити таблицю на с. 42

16 листопада 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 4 с. 25 підручника

Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО

«Ждановщина» - ідеологічна кампанія з переслідування та дискридитації діячів культури і науки в СРСР, інспірована секретарем ЦК КПРС А. Ждановим від 1946 р. Нищівної критики зазнала діяльність інститутів історії України та історії української літератури, творчих спілок, редакцій газет і журналів, видатних діячів української культури – письменників, композиторів, режисерів.

Космополітизм – система поглядів, що передбачає розширення поняття «Батьківщина» на весь світ. Сьогодні космополітами називають тих, хто вважає себе громадянами світу

Опрацювати історичні документи та відповісти на питання до них с. 26, 27, 29

Опрацювати відеопрезентацію викладача

Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=1vwNLqkZSdQ&ab_channel=kkmsh

Відповісти на питання с. 29

16 листопада 2020 р.

Завдання.

Опрацювати § 5 с. 30-36 підручника

Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

квітень–липень 1947 р. – проведення польською владою операції «Вісла»

жовтень 1947 р. – проведення польською владою операції «Захід»

1951 р. – відновлення західного кордону СРСР

Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО

Операція «Вісла» - етнічна чистка, здійснена у 1947 р. під керівництвом Радянського Союзу, Польщі, Чехословаччини, полягала у примусовій депортації (виселенні), з використанням збройних сил, українців з етнічних територій, таких як: Лемківщина, Надсяння, Підляшшя і Холмщина на ті території у західній та північній частині польської держави, що до 1945 р. належали Німеччині, а також у різні регіони СРСР.

Операція «Захід» — каральна акція уряду СРСР проти УПА, примусова наймасовіша депортація населення Західної України, проведена 21 жовтня 1947 р. Одним із головних завдань якої було нейтралізувати український визвольний рух на Західній Україні, діяльність УПА та тих хто їй співчував. Протягом одного дня з Західної України до Казахстану та Сибіру депортували понад 78 тисяч осіб. Виселенню підлягали за попередньо складеними списками члени родин оунівців та повстанців.

Записати в зошит та вивчити персоналії ЗНО

Йосип Сліпий – після смерті А. Шептицького глава греко-католицької церкви, 1946 р. звинувачений у «ворожі діяльності проти СРСР, співпраці з німецько-фашистськими окупантами», засуджений до ув’язнення, після звільнення виїхав до Риму, де розпочав відбудову української церкви, став фундатором українського католицького університету

Василь Кук - генерал-хорунжий, головнокомандувач УПА з 1950 (після загибелі Р. Шухевича). 1954 узятий у полон військами МГБ СРСР та без вироку суду провів у в'язницях 6 років. В останні роки свого життя мешкав у Києві. Останній керівник УПА

Опрацювати історичні документи та відповісти на питання до них с. 26, 27, 29

Опрацювати відеопрезентацію викладача

Переглянути відео за посиланням
Операція Вісла" https://www.youtube.com/watch?v=uVTjAC85gkc&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB

Операція "Захід" https://www.youtube.com/watch?v=73iearAWF0Q&ab_channel=OleksiyBukhalo

Відповісти на питання с. 36

12 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Історія України

Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-istorija-ukrajini-hlibkovska-2019.pdf

Тема програми. Україна в повоєнний період

Тема уроку. Економічна ситуація УРСР.
Завдання.
Опрацювати § 3 с. 20 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО

1946–1947 рр. – масовий голод в Україні

Записати в зошит та вивчити поняття та терміни ЗНО

Відбудова - період в історії УРСР і СРСР після визволення окупованих у роки Другої світової війни районів до початку 1950-х pp.; процес відновлення зруйнованого війною промислового потенціалу, соціально-культурної сфери, повернення населення до мирного життя

Опрацювати відеопрезентацію викладача

Заповнити порівняльну таблицю «Масовий штучний голод в Україні». на с. 24

Відповісти на питання с. 24

10 листопада 2020 р.

Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Всесвітня історія

Виписати терміни та поняття на с.76

Переглянути відеосюжет про падіння Берлінського муру за посиланням на с. 72

Опрацювати презентацію викладача та скласти за нею опорний конспект

Відповісти на питання с. 79.

20 жовтня

Тема уроку. Рух афроамериканців США за громадянські права. Молодіжні виступи кінця 1960-х рр.

Завдання
Опрацювати § 5 с. 46 підручника

Виписати в зошит дати на с. 54
Ознайомитись з біографією М. Л. Кінга с. 47

Переглянути карикатури на с. 48, 51 та відповісти на питання до них

Опрацювати презентацію

Переглянути відео за посиланнями в підручнику с. 47, 49, 50

Відповісти на питання с. 54

2 квітня

Тема програми. Повсякденне життя і культура

Завдання
Опрацювати § 24 с. 226 підручника
Записати в зошит визначення с. 226 - 230
Опрацювати презентацію

Перегянути відео "Стиляги. Фильм о фильме "https://www.youtube.com/watch?v=vo1YdjIDecw
Дати відповіді на питання с. 235

8 квітня
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Відновлення незалежності України

Тема уроку. Тематичний контроль
Завдання.

1. Прочитайте уривок з історичного джерела. Про яку організацію в ньому йдеться?

Назвіть її лідерів.

«Головною метою діяльності Рух визначає: побудову в Україні демократичного і

гуманного суспільства, відродження і всебічний розвиток української нації,

забезпечення національно-культурних потреб усіх груп населення республіки, створення

Української держави».

2. Розташуйте перелік подій у хронологічній послідовності, складіть хронологічну таблицю.

Прийняття Декларації про державний суверенітет України; Михайло Горбачов

проголосив курс на перебудову; вибух 4-го енергоблоку Чорнобильської АЕС; Революція

на граніті; перші альтернативні вибори Верховної Ради України; початок страйку

робітників шахти «Ясинуватська–Глибока».

3. Попрацюйте з логічними ланцюжками. З’ясуйте, яке з понять зайве і чому.

А) плюралізм; гласність; бюрократизація; перебудова.

Б) прискорення; роздержавлення; націоналізація; бартер.

В) клуб «Пролісок»; «Товариство Лева»; «Меморіал»; Український культурологічний

клуб.

Г) Русько-Українська радикальна партія; Українська національна партія; Українська

республіканська партія; Соціал-демократична партія України.

4. Складіть логічний ланцюжок подій, які б відображали державотворчі процеси в

Україні.

5. Проаналізуйте причини і результати національного руху в період перебудови.

6. Дайте визначення поняттю перебудова. Назвіть передумови даної політики. Хто її

запровадив, у яких сферах життя?

7. Пригадайте, які реформи були здійснені в період перебудови. Заповніть таблицю.

Сфера реформ	Зміст реформ	Результати реформ
Сфера реформ	Зміст реформ	позитивні	негативні
*Промисловість*
*Сільське господарство*

8. Попрацюйте з характеристиками історичних особистостей, поданими у § 26

(В’ячеслав Чорновіл) і в § 27 (Леонід Кравчук). Стисло, одним реченням, вкажіть, який

внесок у вітчизняну історію зробили ці постаті.

Виконані завдання направте для перевірки на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

15 квітня
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Державотворчі процеси.
Завдання.
Опрацювати § 29 с. 191 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
6 грудня 1991 р. – започаткування Збройних сил України
Липень 1994 р. – обрання Леоніда Кучми президентом України
1995 – обрання України членом Ради Європи (РЄ)
28 червня 1996 р. – ухвалення Конституції України
Записати в зошит та вивчити біографії персоналій ЗНО с. 196
Опрацювати презентацію

Перегянути відео "Конституція 1996 р." за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=rtytGfo-EJU
Дати відповіді на питання с. 196

15 квітня
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
Посилання на підручник:
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Формування ринкової економіки.
Завдання.
Опрацювати § 30 с. 197 підручника
Записати в зошит та вивчити дати ЗНО
Вересень 1996 р. - запровадження національної грошової одиниці - гривні
Записати в зошит та вивчити терміни та поняття ЗНО
Корупція - негативне суспільне явище, яке проявляється у злочинному використанні службовими особами, громадськми і політичними діячами їхніх прав і посадових можливостей із метою особистого збагачення
Тіньова економіка - господарська діяльність, яка розвивається поза державним обліком та контролем, а тому не відображається в офіційній статистиці. «Тіньові» підприємства не перерозподіляють власних доходів до бюджетів та державних цільових фондів, вони не сплачують податків, збільшуючи власні прибутки.

Опрацювати презентацію

Переглянути відео "Грошова реформа"за посиланням
https://24tv.ua/groshova_reforma_1996go_poyava_grivni_ta_proshhannya_z_kuponnimi_milyonerami_n125278
Дати відповіді на питання с. 202

16 квітня
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com

Тема програми. Повсякденне життя і культура

Тема уроку. Урок узагальнення. Тематичний контроль
Практичне заняття

Завдання
Повторити § 22 - 24 с. 209 - 235 підручника
Опрацювати "Узагальнення до розділу VI" с. 235

Виконати тестові завдання с. 236 - 239 та направити на перевірку на мою електронну пошту irina01121991@gmail.com

Тема програми. Становлення України як незалежної держави

Тема уроку. Суспільно-політичне життя в Україні в 2005 – 2009 рр.
Завдання
Опрацювати § 34 с. 222 підручника
Записати в зошит і вивчити дати ЗНО
2008 р. – вступ України до Світової організації торгівлі (СОТ)
Січень 2010 р. – обрання Віктора Януковича Президентом України
Листопад 2013 – лютий 2014 рр. – революція Гідності, повалення авторитарного режиму
Червень 2014 р. - обрання Петра Порошенка Президентом України
Записати в зошит і вивчити терміни та поняття ЗНО
Євромайдан – національно-патріотичні, протестні акції в Україні, передусім, проти корупції, свавілля правоохоронних органів та сил спецпризначення, а також на підтримку європейського вектора зовнішньої політики України.
Революція гідності – політичні та суспільні зміни в Україні з 21 листопада 2013 до лютого 2014 року, викликані відходом політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на Європейську інтеграцію та подальшою протидією цьому курсу. Однією з головних причин протестів стала надмірна концентрація влади в руках Президента Віктора Януковича та його «сім'ї»
Небесна сотня - прийнята в Україні збірна назва загиблих протестувальників, які мали безпосередній стосунок до ідеї та акції Революції гідності у грудні 2013 – лютому 2014 р.

Записати в зошит і вивчити біографію Петра Порошенка с. 288- 289

Опрацювати презентацію

02 червня
Зворотній зв'язок: irina01121991@gmail.com
Історія України
Підручник Історія України. Рівень стандарту: 11 клас для закладів загальної середньої освіти / Г. М. Хлібовська, О. В. Наумчук, М. Є. Крижановська, І. Б. Гирич, І. О. Бурнейко. — Тернопіль : Астон, 2019.
https://aston.te.ua/pidruchniky/pidruchnyky-dlia-6-i-11-klasu-2019-rik/istoriia-ukrainyriven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso/

Тема програми. Творення нової України

Тема уроку. Тематичний контроль
Завдання
Виконайте тестові завдання за посиланням
https://naurok.com.ua/test/politichne-zhittya-ukra-ni-u-2014-2020-rokah-528757.html

Скріншот результатів направте на перевірку на мою електронну адресу irina01121991@gmail.com

Історія ЗНО

23 група

4 коментарі:

Підготовка до ЗНО

Питання для порівняння	Індустріальне суспільство	Постіндустріальне суспільство
1. Концепція 2. Розвиток економіки 3. Соціальна сфера 4. Рівень життя